文章-世纪中文出版社

叶洪战《中国中医药》 2021年12期

摘要:

探讨中药为主治疗小儿股骨头缺血坏死的临床效果。方法：择取我科室2010.02至2015.10时段内诊疗的股骨头缺血坏死患儿共50例，以抽签划分为西医组（25例）、中医组（25例）。西医组为常规西医治疗，中医组为中医分期治疗，比较患儿总有效率。结果：西医组总有效率为76.00%，中医组为96.00%，数据间比较有意义（P＜0.05）。结论：针对股骨头缺血坏死患儿，中西医治疗均可起到救治效果，但中医分期治疗疗效更佳，可推广。

奥美拉唑治疗消化性溃疡的不良反应下载：279 浏览：2560

刘丹《中国医学研究》 2021年9期

摘要:

目的：探讨分析消化性溃疡应用奥美拉唑治疗的效果与不良反应。方法：2020.3-2021.3，以消化性溃疡为对象，选取90例进行分析，遵照随机分组原则分为两组，对照组、观察组分别用法莫替丁、奥美拉唑治疗，对比两组用药效果及不良反应。结果：观察组、对照组治疗有效率是97.78％、80.00％，两组比较显示（P＜0.05）。观察组、对照组不良反应率是4.44％、17.78％，两组比较显示（P＜0.05）。结论：奥美拉唑在消化性溃疡治疗中应用，治疗效果显著，用药不良反应更低，值得推广。

小学体育教学中创新思维的灵活运用分析下载：155 浏览：2209

王子霄《教师教育与创新》 2021年11期

摘要:

在小学体育教学中加强创新思维的培养十分有必要，可以激起学生的学习兴趣，促进教学质量更上一个台阶。为此，小学体育教师应该清楚认识到这一点，积极转变传统教学观念，摒弃传统教学方式，组织开展多样化的教学活动，以便有效激起学生的学习兴趣，促使学生主动思考和探究，最终达成理想的教学目标，在体育素养形成的同时，创新思维也能更上一个台阶。

创新创业教育与会计专业教育融合思路探索下载：211 浏览：2380

赵春琴《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

立足于经济社会背景之下，此时正社会正处于发展转型阶段，对于中职院校而言，将理论与实际二者进行结合是培养优质人才的关键。而与创新创业教育进行融合可以提升学生自身的创业能力以及奠定扎实基础专业知识最为重要的途径。因此，本文就创新创业教育与会计专业教育融合思路进行探索，以供参考。

浅谈小学高段数学教学的创新策略下载：566 浏览：3384

杨勇《语文教学与创新研究》 2021年9期

摘要:

小学高段是小学生成长的关键时期，是其进入初中的重要过渡阶段。高段小学生的思维方式发生了一定改变，各方面的能力都有所提高。只有高度重视小学高段学生的发展，才能提高小学生的综合素养，为后续的教育打下坚实基础。在新课程改革的背景下，大部分学科都进行了创新教学。小学数学也顺应教学改革的发展潮流，实现了课堂教学与实践的有机统一，在教学过程中融入创新思维，丰富了小学高段学生的课堂活动，促进小学生的全面发展。

中药饮片和中药免煎颗粒在临床中的应用初探下载：248 浏览：3054

向宏清《当代中医药》 2021年9期

摘要:

目的：探究中药饮片和中药免煎颗粒在临床中的应用价值。方法：2020年2月至2021年2月，选取本院收治的200例应用中药治疗的患者为研究对象，根据所用药物的区别分组，其中应用中药饮片治疗的100例为饮片组，其中应用中药免煎颗粒治疗的100例为颗粒组，比较两组患者的治疗效果。结果：颗粒组临床治疗有效率97.00％与饮片组94.00％比较，无统计学意义（P＞0.05）。颗粒组用药不良反应发生率2.00％小于饮片组9.00％，有统计学意义（P＜0.05）。结论：中药饮片、中药免煎颗粒均具有较好的效果，但后者发生不良反应的几率更低，用药安全性更高，用药简单方便，更容易被患者接受。

中医特色护理在肛周脓肿术后患者中的应用下载：356 浏览：3593

成维李霞《中国中医药》 2021年10期

摘要:

探讨中医特色护理在肛周脓肿术后患者中的应用效果。方法：抽取2018.05至2020.03时期内诊疗的肛周脓肿患者共75例，划分为常规组（37例）和中医组（38例）。患者均采取手术切除治疗，但常规组联合术后常规护理，中医组联合术后中医特色护理，对比患者总有效率、疼痛消失时间及创面愈合时间。结果：常规组总有效率为78.38%，中医组为94.74%，数据比较有意义（P＜0.05）。中医组疼痛消失时间、创面愈合时间明显短于常规组，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对肛周脓肿患者，于手术切除的基础上联合中医特色护理模式，既可提高总有效率，还可缩短疼痛时间、创面愈合时间，可推广。

在口腔颌面外科护理中规范化疼痛管理模式的应用研究下载：179 浏览：2025

谢丽儒《医学研究前沿》 2021年6期

摘要:

目的：探析规范化疼痛管理模式在口腔颌面外科护理中的应用效果。方法：对2019年1月～2019年12月在我院口腔颌面外科接受治疗的78例患者进行分组研究，对照组应用常规护理，对比两组术后疼痛评分、伤口感染率及护理满意度。结果：护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论：口腔颌面外科护理中应用规范化疼痛管理后，可显著减轻患，提高护理满意度。

新教育背景下高中班级管理落实立德树人实践研究下载：214 浏览：2315

李宗彦《现代教育教学研究》 2021年7期

摘要:

新课改理念对班主任提出了更高的要求，在现阶段的班级管理活动中，班主任不仅要为学生打造良好的学习环境，而且应当彰显学生的主体价值，让学生主动地参与到班级管理中。所以，在实际中对学生进行管理时，班主任应调整传统的管理方式，充分尊重学生的身心发展规律，凸显管理的艺术性，提高管理的效果。

STEM 教育教学思想在初中生物课堂的渗透实例——海洋中的热带雨林下载：198 浏览：2084

陈杨琼《现代教育教学研究》 2021年6期

摘要:

STEM教育教学思想在逐渐引入中国后，受到了一线教师的热烈讨论，但我国的现状还是传统的分科教学为主，要想完全摒弃传统，不太现实。然而STEM教育已经不知不觉的应用于中国中小学课堂，并且与新课程开放性理念相吻合，属于一种开放性、创造性和可持续的多元化教学实践活动。本文就STEM教育在初中课堂的应用实例，试作出简要性概述。

中药自制苦参汤加湿润烧伤膏换药技术在肛肠病人术后的疗效观察下载：652 浏览：3309

陈强《中国中医药》 2021年9期

摘要:

目的探究中药自制苦参汤加湿润烧伤膏换药技术在肛肠病人术后的疗效。方法选择2018年4月至2019年11月我院行手术治疗的56例肛肠病患者，按随机数字表法分为两组，各28例。对照组给予高锰酸钾坐浴加马应龙痔疮膏治疗，观察组给予中药自制苦参汤联合湿润烧伤换药治疗，比较两组疗效和伤口愈合时间。结果观察组伤口愈合时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组疗效高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论中药自制苦参汤加湿润烧伤膏换药技术治疗可缩短肛肠患者术后伤口愈合时间，提高治疗效果。

关于小学数学应用题教学研究策略下载：519 浏览：2657

刘德芳《语文教学与创新研究》 2021年7期

摘要:

在小学数学教学中，应用题作为教学中的重点、难点内容，考查学生对于数学知识的掌握，以及是否能通过多角度的数学技巧来分析应用题，从而解决综合性问题。这对小学阶段的学生来讲，虽然存在一定难度，但是如果可以从实际出发，分析应用题教学特征，便可以提高学生的解题能力，从而提升他们的综合素养。本文就小学高年级数学应用题教学的有效策略进行重点探讨。

新课改背景下高中地理课堂教学策略研究下载：195 浏览：2486

李奇芮《教育研究与发展论坛》 2021年10期

摘要:

随着社会的发展与进步，人们对于人才的评价标准越来越严格，人才不仅需要具备相关行业的能力和技术水平，还要注重自身的内在综合素质和思维能力。为适应这一变化，我国教育界进行了积极的变革。尤其是对高中生而言，更应重视提高学生的核心素养，提高学生的综合素质。对高中学生而言，新课程改革的重点不再意味着学生成绩的进步，而是全面学生提高学习质量。为更好地应对这种教育变革，提高教育效率，本文从新课程改革的角度对高中地理课堂教学的策略进行分析。

闭经的原因，如何进行调理下载：278 浏览：2994

何海萍《中国医学研究》 2021年5期

摘要:

作为一种较为常见的妇科疾病，闭经会对患者产生较为明显的心理负担，同时也肯跟造成一系列疾病。通常情况下，闭经可以分为原发性闭经和继发性闭经，其中原发性闭经指的是患者在年满18周岁或者第二性征发育成熟2年以上，依然未见月经的情况。继发性闭经则指的是已经存在规律月经周期的患者，由于特殊原因导致的停经超过6个月。

高中数学教师自身数学素养养成策略研究下载：763 浏览：3052

边希《语文教学与创新研究》 2021年6期

摘要:

高中数学教师的核心素养是指教师在高尚师德素养和精深教育数学素养协同作用下所形成的教师育人和数学树人的专业素养。中学数学教师核心素养分为内蕴核心素养和外化核心素养。内蕴核心素养是指教师拥有的高尚师德素养和精深教育数学素养；外化核心素养是指教师高质量的教师育人素养和高水平的数学树人素养。教师是影响高中教学课堂质量的重要因素，要提高高中课堂教学质量就要提高教师的核心素养，推动教育的良性发展。本文基于此，重点分析“立德树人”视角下提升高中数学教师素养的意义，针对高中数学教师如何有效提升职业素养提出具体的策略。

手术室优质护理在膝关节镜手术中的应用价值探析下载：223 浏览：2607

羊李春《中国护理学报》 2021年5期

摘要:

分析膝关节镜手术中应用手术室优质护理的价值。方法：以80例膝关节镜手术患者为例，时间为2020.05-2020.12之间，将80例按照不同干预分为2组（各组40例）。实施常规护理参照组，实验组基于前组上应用手术室优质护理。比较2组手术指标、并发症率及满意度。结果：2组对比手术指标、并发症率及满意度等数据后发现实验组更优，统计显示差异明显较大（P<0.05）。结论：膝关节镜手术中应用手术室优质护理能有效降低并发症率，缩短手术时间及住院时间，提高满意度。

手术室保温护理在老年股骨粗隆间骨折患者中的应用效果下载：267 浏览：2752

何维为《中国护理学报》 2021年5期

摘要:

分析老年股骨粗隆间骨折患者中应用手术室保温护理的效果。方法：以40例老年股骨粗隆间骨折患者为例，时间为2019.09-2021.03之间，将40例按照不同干预分为2组（各组20例）。实施常规护理干预参照组，实验组基于前组上应用手术室保温护理。比较2组体温变化、并发症及满意度。结果：2组对比体温变化、并发症及满意度等数据后发现实验组更优，统计显示差异明显较大（P<0.05）。结论：老年股骨粗隆间骨折患者中应用手术室保温护理能有效改善患者的体温情况，降低并发症率，提高满意度。

消毒供应中心器械消毒灭菌护理质控管理策略探讨下载：225 浏览：2634

龚晓霞《医学研究前沿》 2021年4期

摘要:

本文主要就护理质控管理策略在消毒供应中心器械消毒灭菌工作中的应用效果进行探究。方法：选取2018年1月~12月期间消毒供应中心进行消毒灭菌的200件器械作为对照组，给予常规管理模式；选取2019年1月~12月期间在消毒供应中心进行消毒灭菌的200件医疗器械作为研究组，给予护理质控管理策略，随后就两组器械的消毒灭菌效果进行对比分析。结果：观察组在回收供给及时、清洗质量评分、包装符合评分以及清洗灭菌合格率等指标上均要显著优于对照组（P<0.05）。结论：通过护理质控管理策略的应用，能够促进消毒供应中心的工作质量与工作效率进一步提升，借此获得良好的医疗器械消毒灭菌效果，对于患者治疗效果与生命健康安全提供保障，值得在临床上进行应用推广。

中职教学中中药双向调节作用的探讨下载：230 浏览：3040

彭欢《当代中医药》 2021年5期

摘要:

在中职教学中，中药的双向调节作用是一个重要的概念。所谓双向调节作用，是指中药能够同时调节机体的多种生理功能，使之趋向于平衡状态。这种调节作用具有积极的意义，可以治疗多种疾病，并且能够提高机体的免疫力。在中职教学中，我们应该注重讲解中药的双向调节作用，让学生了解中药的神奇之处。

可视化编程在小学信息技术课堂中的策略研究—以小猫追球为例下载：187 浏览：2431

林霞《教育研究与发展论坛》 2021年6期

摘要:

5G时代的脚步就要来临，科技发展的迅猛之势，对当代教育也发出了严峻的考验，未来是属于科技的时代，而发展科技最重要的是培养孩子的逻辑思维和创造思维的能力，而在小学信息技术教学中，更应该与科技的进步接轨，更应该思考如何培养学生的计算思维，而当下流行的由麻省理工学院引领的Scratch可视化编程语言解决了信息技术的燃眉之急。学生不仅可以通过这款软件锻炼学生的逻辑思维能力，还可以有效的提升学生的创造思维。所以在小学信息技术中如何有效地借助Scratch软件，让课堂更加有效进行策略研究。

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