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临床护理路径在妊高症产妇产后出血护理中的应用
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慢性支气管炎合并糖尿病患者的临床护理探讨
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摘要:
目的:有效开展临床护理工作,结合慢性支气管炎合并糖尿病患者的实际病情和治疗需求,积极改进护理工作的常见问题和不足之处,更快打破传统固化的护理服务模式,得以在临床中广泛推广安全可靠的护理方法,旨在进一步降低不良事件的发生风险,从而真正意义上加快慢性支气管炎合并糖尿病患者的康复进程。基于此目的,本文将特意对100例慢性支气管炎合并糖尿病患者分组护理效果的差异性展开了探讨分析,愿更多患者可以享受到优质护理服务,病情得到稳定控制后顺利过上健康的生活。方法:本次研究所抽选的100例研究对象均符合慢性支气管炎合并糖尿病的诊断标准,且自愿签署护理知情同意书,对于分组护理的意义、目的、要点等均有着充分的认识。有效实施科学分组法,直接将100例研究对象分成两组,实验组实行的是综合护理,对照组实行的是常规护理。结果:在综合护理模式下,护理人员从不同角度出发,实施了全方位的护理干预,为患者们提供了优质服务,实验组病患的护理效果十分显著,护理满意度更高,不良事件的发生率低。而在常规护理模式下,护理人员所实施的护理干预却不够全面,不良护理事件主要包括用药错误、操作失误和沟通问题,对照组病患的护理效果并不理想,护理满意度偏低,不良事件的频发导致护理安全性大打折扣。结论:有效开展慢性支气管炎合并糖尿病的临床护理工作,构建综合性的护理模式,为患者们提供优质的护理服务,才能呈现出最佳的护理效果,真正有利于病患病情的稳定控制。综合护理可取代常规护理,在之后的临床护理实践中得到更好地应用,发挥出关键性作用,一方面促进患者的快速康复,另一方面则大大提升医院形象,使广大群众对于医院的医疗服务产生更高的信任。
营养干预及临床护理对糖尿病合并心血管疾病患者的康复效果分析
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互动式教学模式在呼吸科临床护理教学中的应用
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静配中心药物在临床护理工作中安全管理的效果分析
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优化抢救流程在急诊危重症监护病房临床护理管理中的应用探讨
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针对老年糖尿病护理中采取健康教育+临床护理路径模式的可行性及有效性
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优质护理服务在基层卫生院临床护理中的应用方法及效果观察
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捏脊疗法在脾胃虚弱型消化不良患儿临床护理中的应用效果
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摘要:
目的:探讨捏脊疗法在脾胃虚弱型消化不良患儿临床护理中的应用效果。方法:选取2022年7月—2023年7月我院收治的97例脾胃虚弱型消化不良患儿为研究对象,按照随机数字表法分组,其中对照组48例,给予常规护理,研究组49例在此基础上给予捏脊疗法,干预4周后,比较两组临床护理效果及干预前后中医证候积分、尼平消化不良指数(NDI)评分、实验室各指标。结果:干预后,研究组中医证候积分主症、次症评分均显著低于对照组(均P<0.05);干预后,研究组NDI评分显著低于对照组(P<0.05);干预后,研究组胃动素、瘦素、神经肽Y水平均显著高于对照组(均P<0.05)。结论:捏脊疗法可有效改善脾胃虚弱型消化不良患儿临床症状,提高其血清胃动素、瘦素及神经肽Y水平,护理效果确切,值得临床推广。
团体认知行为治疗应用于双相情感障碍临床护理的研究
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摘要:
目的:探究团体认知行为治疗应用于双相情感障碍临床护理的效果。方法:选择2021年1月-2023年1月我院收治双相情感障碍患者60例,按照随机方式分组,对照组30例常规护理,研究组30例在对照组基础上进行团队认知疗法,比较两组护理效果。结果:研究组干预后SDSS、YMRS评分分别为(6.96±0.91)、(3.57±0.75)分,均低于对照组(P<0.05)。研究组SSMIS量表中抗病耻感、歧视经历、疏远与社会回避评分各为(10.12±1.14)、(10.31±1.07)、(10.48±1.01)、(11.27±1.05)分,均低于对照组(P<0.05)。结论:在双相情感障碍临床护理中应用团体认知行为治疗的效果确切,值得推广。
临床护理中的疼痛管理:现状、问题与改进
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摘要:
本文主要介绍了临床护理中的疼痛管理的现状、问题和改进策略。分析目前临床护理中疼痛管理的情况,并探讨存在的问题和挑战。通过评估相关的研究和文献,提供了对当前疼痛管理状况的深入了解。介绍常用的疼痛评估工具和方法。分析药物治疗的效果和副作用。同时,探讨个体化治疗策略和优化药物管理的重要性。强调团队合作在疼痛管理中的重要性,并探讨医生、护士和其他专业人员的角色和责任。同时,分析团队合作中可能出现的问题,并提出了解决方案。提出改进疼痛管理的策略和建议。强调培训和教育的重要性,并分析改进策略的影响和可行性。通过本文的研究,可以更好地了解临床护理中的疼痛管理的现状、问题和改进方向,为提高疼痛管理的质量和效果提供参考和指导。
探讨妊高症产妇的临床护理干预
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精神分裂症合并高血压患者的临床护理干预
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试析信息化营养辅助支持决策在神经外科护理的应用
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摘要:
目的:利用信息技术、互联网技术构建信息化临床营养辅助支持决策模块,并将其应用在神经外科临床护理中,提高护理人员护理干预决策的正确性、依从性。方法:构建了信息化营养辅助支持决策的五大模块,其中包含风险评估、提醒指引、护理会诊、护理记录以及质量管理模块,将这些不同的模块应用到神经外科临床护理中,比较该系统使用前后神经外科临床营养护理质量情况。结果:通过信息化营养辅助支持决策的建立,医院神经外科护理质量有了显著提升,营养护理开展效果较好。结论:信息化营养辅助支持决策在神经外科临床护理中有着风险评估率高、评估结果准确、恢复效率好且营养护理记录及时准确的优势,大大减少了护理安全风险的发生,保证了护理工作的安全性与准确性,值得推广。
慢性阻塞性肺气肿患者氧疗的临床护理观察
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老年肺心病合并呼吸衰竭临床护理分析
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摘要:
目的:本文针对老年肺心病合并呼吸衰竭患者开展临床护理干预,并对护理效果进行分析。方法:在2021年5月到2021年12月中本院所接收的老年肺心病合并呼吸衰竭患者群体中挑选80例作为研究对象,并以抽签的方法将其分为对照组与研究组,其中对照组是实施常规护理方法,而观察组则是采取针对性护理干预措施。对比两组患者的护理效果,并分析两组护理方式的应用价值。
结果:观察组患者的护理满意度高于对照组,不良情绪评分、不良反应发生率、住院时间均低于对照组,因两组研究结果具有明显的差异性,进而具有统计学意义(P<0.05)。结论:相较于常规的护理手段,对老年肺心病合并呼吸衰竭患者实施针对性的护理干预措施,有助于提高护理满意度,改善患者不良情绪,缓解患者不良反应,有较高的临床应用价值,值得在临床中进行推广应用。
结果:观察组患者的护理满意度高于对照组,不良情绪评分、不良反应发生率、住院时间均低于对照组,因两组研究结果具有明显的差异性,进而具有统计学意义(P<0.05)。结论:相较于常规的护理手段,对老年肺心病合并呼吸衰竭患者实施针对性的护理干预措施,有助于提高护理满意度,改善患者不良情绪,缓解患者不良反应,有较高的临床应用价值,值得在临床中进行推广应用。
胰十二指肠联合切除术后鼻肠管早期肠内营养的临床护理
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胰十二指肠联合切除术后鼻肠管早期肠内营养的临床护理
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PBL教学法在皮肤科临床护理教学中的应用优势评价
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摘要:
目的:评价PBL教学方式的优势,并且研究它在皮肤科临床护理教学中,如何最大化地完成教学任务,促进教学成果展现。方法:将2021年5月到2022年9月间在某医院参与学习的皮肤科临床实习生共82例,以随机抽签的形式分为A班与B班,同时由班上负责人随机抽取教学模式。最终确定分班结果。其中A班人数41例,采用常规临床教学方式完成教学,B班使用PBL教学法进行教学活动。整个教学完成后安排考核,结果分数为本研究对比的主要指标。结果:B组各项成绩表现更佳,教学效果更好。结论:区别于常规教学方式,PBL教学法能够在完成教学任务的基础上,更好地对学生进行启发,帮助学生掌握护理技能的同时增加自主学习能力,完善综合素质,是值得合理应用推广的。