文章-世纪中文出版社

民办高校作为我国教育体系中重要的一环，必须在党和国家的领导下走正确的发展道路，以正确的教育理念来继承并发扬良好的教学传统。为了贯彻落实教育活动中立德树人的根本任务，围绕培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的根本问题，民办高校会展经济与管理专业人才培养必须加强课程思政建设，并不断革新发展，全面提高课程质量，提升德育教育的成效。下文将针对民办高校会展经济与管理专业人才培养模式的课程思政及改革方向展开研究，以期为我国民办高校专业建设工作提供可借鉴的经验。

“评价即学习”理念下医学院校思政课程的学生学习评价改革研究与实践下载：126 浏览：1379

陈婷

摘要:

学习评价关系着高校思政课程实现立德树人的教学成效，通过对现有评价体系的批判性分析，旨在探讨基于“评价即学习”理念对当前医学院校思想政治课程的学生学习评价进行改革与实践。以期为思政课程学习评价提供了新的思路和方法，进一步完善该理念在思政课程学习评价中的应用，以更好地服务于高校思政课程的建设与发展。

互联网+背景下艺术类高校教学管理模式改革研究下载：147 浏览：1162

鲍佩璇《教学管理研究》 2024年3期

摘要:

近年来，在我国社会发展下，人们生活水平提高，对教育管理要求不断提高。现阶段，随着科学技术的发展，互联网技术被广泛地应用到各个行业领域中。在艺术类高校的教学管理工作中，为了更好地满足学生和教师的需求，高校也要积极地顺应时代发展潮流，对教学管理模式进行改革，积极构建信息化、现代化的教学管理模式，本文就以互联网+背景下艺术类高校教学管理模式改革为研究对象，对该领域进行深入的分析和探讨，希望能够为相关人士提供有价值的参考。

管理会计课程思政教学改革研究下载：129 浏览：1314

严鸿雁段华韩瑞宾《会计研究杂志》 2024年2期

摘要:

本文以《管理会计》为例，在教学目标、内容、方法、实施路径等方面,提出加强课程思政建设的思路，为专业课程开展思政建设提供借鉴。

高校医学影像技术专业“三教”改革研究下载：132 浏览：1384

刘新叶

摘要:

随着社会经济的快速发展和医学技术的不断进步，医学影像技术专业在医疗卫生领域的重要性日益凸显。然而，当前我国高校医学影像技术专业的教育模式和教学体系尚存在一定的问题，如教师队伍建设不足、教材内容陈旧、教学方法单一等，这些问题严重影响了医学影像技术专业人才的培养质量。因此，探索高校医学影像技术专业“三教”改革的研究具有重要的现实意义。

数字经济背景下基础会计课程混合式教学改革研究下载：415 浏览：3054

李西杰《会计研究杂志》 2023年6期

摘要:

数字经济时代的到来，对传统的会计教育也提出了新的要求。为了更好地培养学生适应数字经济时代的需要，需要对基础会计课程进行混合式教学改革。本文通过对数字经济背景下基础会计课程的教学现状进行分析，探索基础会计课程混合式教学模式，介绍数字经济背景下基础会计课程混合式教学改革实践，并对其效果进行评价。研究结果表明，混合式教学可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性，提升学生的学习效果，为学生培养实践能力和适应数字经济时代的需要提供了有效的途径。

高职会计专业课程思政教学改革研究下载：458 浏览：2967

于悦《会计研究杂志》 2023年4期

摘要:

随着我国经济的快速发展，财会行业对高素质、多才多艺人才的需求日益增长，高职会计专业也成为朝气蓬勃的新兴专业。然而，在教学实践中，部分高职会计教师注重理论知识的传授，缺少实践体验和思想引领的融合，存在一些问题，为了解决这些问题，需要开展高职会计专业课程思政教学改革研究。

口腔医学教育教学改革研究下载：124 浏览：1604

高恺璠《医学研究前沿》 2023年6期

摘要:

口腔医学是一门高度专业化的医学领域，随着科技和社会的不断发展，该领域的教育教学也需要不断改革创新。本文主要针对口腔医学教育现状及问题，提出了口腔医学教育教学改革的策略，包括课程体系建设、教学方法创新、师资队伍建设、信息技术应用以及学生综合素质培养等方面，旨在为口腔医学教育教学改革提供参考。以期推动口腔医学教育教学不断向前发展。

山东省民办高校内部管理体制与机制改革研究下载：263 浏览：2483

王海员《教学管理研究》 2022年9期

摘要:

在内部管理应用于国民经济各领域的背景下，虽然已有相关的讨论，但是实践中对其进行应用的经验并不多。尤其是对于民办高校的内部管理体制与机制而言，可以说长期以来都是民办高校管理中比较薄弱的环节，在引进内部管理体制与机制方面还处于较为滞后的状况中。但是，随着信息化的深入发展和国家民办高校办学水平提升的大背景，民办高校内部管理体制与机制已经不能规避的重要管理课题。在民办高校管理中建设完备的内部管理体制与机制，广泛应用信息化，利用大数据等手段开展内部管理，不仅仅可以提高民办高校内部管理工作的效率，节省人力资源，同时还可以增强民办高校管理的科学性和覆盖面，最终为民办高校实现高质量发展保驾护航。本文主要对山东省山东省民办高校内部管理体制与机制这一问题进行了讨论，对这一研究过程中发现的问题、运用的理论、得到的经验和结论进行阐述。

信息论与编码课程线上线下混合式教学方法改革研究下载：84 浏览：973

辛永训陈秀荣王忠锐《现代教育教学研究》 2024年8期

摘要:

随着科技的飞速发展，信息技术推陈出新。信息论与编码课程作为数据科学与大数据等专业的基础课，其重要性日益凸显。而该课程传统教学过程中存在理论抽象复杂、教学枯燥乏味、内容陈旧且与实际脱轨等等问题。针对这些问题，本文从教学内容更新、教学模式创新、考核模式改革等几个方面，研究了教学改革方案，将课程内容与前沿技术热点相结合，建设线上平台，构建线上线下混合式教学模式和综合考核模式，融入思政元素，为本课程线上线下混合式教学方法改革提供新参考。

人工智能时代下的研究生信息技术课程改革研究下载：76 浏览：846

卢洋姜晓恒贺硕徐明亮《现代教育教学研究》 2024年8期

摘要:

现有研究生信息技术课程多采用单向的教学模式向学生传授基本理论知识，在新一代人工智能时代背景下，其难以满足对信息技术人才培养的高要求。本文旨在提出一种面向新一代人工智能时代前沿技术快速发展的研究生信息技术课程改革思路，通过对课程进行模块化设计、采用跨学科联合教学模式、构建多元动态评价体系，以应对新技术快速迭代的挑战，培养具备前瞻视野、扎实理论基础与实践创新能力的高层次信息技术人才。

基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革研究下载：25 浏览：797

张立伟《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

护理学基础是护理专业学生的重要核心课程，对学生的护理理论知识和实践能力培养起着关键作用。传统的教学方法往往以教师为中心，注重知识的灌输，缺乏互动和实践环节，难以激发学生的学习兴趣和动力。因此，教师采用课赛融合的方式，将课堂教学与竞赛活动相结合，通过引入竞赛活动，能激发学生的学习兴趣和动力，提高学习效果。本文就基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革展开研究和讨论，以期促进高职教育的改革和创新。

课程思政理念下高校计算机课程教学改革研究下载：85 浏览：1591

解琳《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:

目前，“课程思政”教学模式已经在高校中得到了广泛地应用。在这样的背景下，随着时间的推移，计算机的不断普及，这一课程也逐渐成为了新时期的一项重要教学内容，特别是对高校的学生来说，更是必须掌握这一技能，才能更好地适应社会，发展自我。结合思政教育的思想，学校要对计算机基础课进行更深层次的改革，把思政教育与学生的思想有机地结合起来，真正实现立德树人的目标，培养出德才兼备的高素质应用型人才。

本科院校管理会计教学改革研究——基于应用型人才培养下载：216 浏览：2647

李小利《会计研究杂志》 2022年1期

摘要:

随着社会经济环境的不断变化，教育体制的深化改革，财会专业迎来了各种挑战和全新的机遇。管理会计作为财会专业的核心课程,将理论与实践相结合,对培养高素质、高技能的应用型综合人才有着极其重要的作用。本文就目前本科院校管理会计教学现状，分析管理会计教学中存在的问题，针对性的提出一些改革设想，试图为应用型人才培养提供些许参考。

产教融合视角下《人力资源管理》课程教学改革研究下载：251 浏览：2384

杨丽君1 孟鑫沛2 《教学管理研究》 2021年9期

摘要:

随着经济转型升级发展，产教融合成为提升人才培养质量的必然，而人力资源管理课程承担着为企业培养基层管理人才的重任，本文在分析现有人力资源管理课程教学过程中问题的基础上，探讨产教融合视角下人力资源管理课程教学改革的方案，有着重大的实践意义。

基于创新能力培养的地方医学院校“双创”课程教学模式改革研究下载：190 浏览：1902

肖呈生《医学研究前沿》 2021年11期

摘要:

创新创业教育的核心是提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力，创新创业教育课程也应为围绕这一核心进行教学和改革。本文以地方医学院校为基础，就课程教学中主动创新求变、课堂教学模式改革和课程建设的相关问题与建设路径进行了研究。

产学研用模式与高校工商管理专业教学改革研究下载：205 浏览：3033

孙婵《教学管理研究》 2021年8期

摘要:

在强调对复合人才进行大力培养的当今社会，各大高校均已对更新教学模式的必要性有所了解。作为社会进步重要动力的工商管理行业，对人才的需求量自然与以往不同，这也对相关专业教师提出了新的要求。事实证明，只有将产学研用作为落脚点，对教学理念及体系加以完善，才能使学生具备成长为社会所需人才的条件，进而确保自身价值得到实现。

“三全育人”背景下高职师范专业课程设置改革研究下载：217 浏览：2389

金红华《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

“三全育人”是随着我国社会经济不断发展衍生出来的新型教育理念，对于培养职业型人才有着积极的促进作用，其更能顺应我国教育改革的方向。高职师范专业承担着为社会输送高素质教育工作者的重任。首先本文拟通过研究“三全育人”背景下高职师范专业课程改革的积极意义，其次深入分析了目前我国高职师范专业课程设置中存在的问题，最后提出了自己的想法和思考，希望可以提升高职师范专业课程的创新性和时代性。

药学专业生物技术制药教学改革研究下载：357 浏览：4075

郭一萌《教学管理研究》 2021年5期

摘要:

近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。近几年来,生物制药产业已成为最活跃、发展最快的产业之一,社会对生物技术制药人才的需求也日益增加。如何增强生物技术制药课程的教学效果,培养富有创新精神和具有实践能力的高素质的生物技术和药学复合人才,是广大药学教育工作者所关注的问题之一。生物技术制药课程着重讨论应用基因工程、抗体工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等技术研制新药的原理和方法,突出“生物技术”与“药学”的有机结合。课程涉及的知识面广、内容多、更新速度快。教师近几年针对四年制药学本科专业生物技术制药教学的特点,不断改进教学内容和教学方法,取得了良好的效果。本文就就药学专业生物技术制药教学改革展开探讨。

面向创新创业能力培养的的会计仿真实践教学改革研究下载：186 浏览：2188

冯群李西杰《会计研究杂志》 2021年4期

摘要:

会计教学的目标是培养应用型的人才，与其他专业的教学目标不同之处就在于，不是要培养学术上的精英，而是要培养业务素质较高、操作能力强的应用型人才。因此，对于会计专业教学的总体要求就是“理论要够，能力要强”。文章就此对基于创新创业能力培养的会计仿真实践教学改革进行了研究，以期促进会计专业实践教学能力的提高，培养更多应用型人才。

[7/8]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com