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项目教学法在《Java程序设计》教学中的应用 下载：162 浏览：1634

李巍巍 王晓磊 张艳明 《当代中医药》 2022年1期

摘要:
项目教学法以项目为主线、以案例为主导，目的在于把学生的整个实践活动融于项目的开发中，发挥学生的想象力和创造力，从而提高学生解决问题的实际能力。本文通过从项目教学法实施过程对项目的选择、设计与实施以及实施后的教学效果进行分析几方面进行阐述，通过项目教学法的实施，不仅能够使学生对整个软件开发有一个全面、系统、直观的认识，而且有利于培养学生团队协作的创新精神，也有利于教师业务能力的展开和业务水平的提升。

观察中医综合护理在颈椎病疼痛患者的康复中的应用价值  下载：541 浏览：2359

张艳辉 《中国中医药》 2021年6期

摘要:
分析针对颈椎病伴疼痛患者运用中医综合护理对促进康复的临床价值。方法：抽取2017年10月～2019年8月本院76例颈椎病疼痛患者并依据护理模式分组，即对照组、观察组。对照组运用常规护理，同期观察组则在该基础上运用中医综合护理。对比两组的护理前后疼痛与睡眠质量量表评分的改善情况。结果：两组入组时VAS、PSQI评分比较中P＞0.05；护理后观察组的VAS、PSQI评分降幅均高于对照组，且P＜0.05。结论：针对颈椎病疼痛患者运用中医康复护理可有效改善疼痛度并提升睡眠质量水平，有利于促进患者的康复。
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