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钢支架与光伏组件的适配性研究
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儿童民间游戏在幼儿教育中的价值研究
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康复护理对脑卒中后遗症患者的护理效果观察
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学前融合教育教师专业能力培养路径研究
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摘要:
伴随着学龄前儿童教学质量不断优化升级,早期的学前教育已然成为了当前幼教领域的主要趋势。要增强教师们的职业素养,需要彻底改革传统的幼儿园方式并改善其不足之处。利用改进公共服务及法律框架的方法可以显著促进教师专业技术水平。为了确保学前教育教师具备优秀的技术实力,其组成的高品质师资力量是必不可少的条件之一。现今,我国对学前融合教育仍在摸索中前进着,所以教育教学系统应保持一致的标准;目前教学模式较为特殊,且无法完全适应前期多元化理念,以及职业技术发展的要求,故而建立一套针对该领域的技术人员规范显得尤为重要。同时还需创建一种学前融合理论知识结构、结合各类相关的人才培育方案,以便更好地吸收国外的先进实例,从而更有效的推动教师专业能力的成长。
全面护理干预对泌尿系结石钬激光碎石术患者术后恢复的影响分析
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摘要:
目的:研究与分析全面护理干预对泌尿系结石钬激光碎石术患者术后恢复的影响。方法:选取来我院进行泌尿系结石钬激光碎石术治疗的60例患者作为本次研究的研究对象,本次研究的时间段为2021年4月-2024年4月,随后根据患者的住院号单双号进行分组,其中住院号为单号的患者作为一般护理组,该组患者共计30例,而住院号为双号的患者作为全面护理组,该组患者共计30例。其中给予一般护理组患者一般护理干预措施,而给予全面护理组患者全面护理干预措施。结果:在生活质量评分、SAS评分、SDS评分以及手术指标方面,全面护理组患者与一般护理组患者的各项数据存在显著差异,p<0.05。结论:全面护理干预对泌尿系结石钬激光碎石术患者术后恢复的影响显著,可以进一步推广与使用。
从音乐表演美学的视域下谈歌剧咏叹调 ——以《一抹夕阳》为例
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重症肺炎患者的早期康复护理干预效果评价
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浅谈幼儿园如何将五大领域与德育教育整合的实践研究
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新型电力系统场景下输变电装备状态感知与诊断智能化关键技术研究
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间歇性导尿联合盆底康复仪在老年脑卒中神经源性尿失禁患者中的应用研究
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摘要:
目的:研究间歇性导尿结合盆底康复仪疗法对老年脑卒中伴神经源性尿失禁患者的治疗效果。方法:从2023年1月至2024年1月期间,随机选取医院收治的50例老年脑卒中患者,依据随机数表法平均分为对照组与观察组,每组各25例。对照组实施单一的间歇性导尿护理措施,而观察组则在此基础上增加盆底康复仪治疗。通过对比两组患者在膀胱功能恢复(膀胱容量及膀胱残余尿量)、尿道感染情况来评估疗效。结果:观察组的膀胱功能恢复显著优于对照组,其膀胱容量显著增加,膀胱残余尿量明显减少,均优于对照组(P<0.05);观察组尿道感染率为48%,低于对照组的8%(P<0.05)。结论:针对老年脑卒中伴神经源性尿失禁患者,间歇性导尿与盆底康复仪的联合应用展现出了卓越的治疗效果,其不仅有效促进了膀胱功能的快速恢复,还降低了尿道感染的发生,从而有效缓解了尿失禁症状,具有较高的临床推广价值。
幼儿教育中科学活动区域的设计策略研究
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基于家园共育的幼儿品格教育实践策略研究
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声带息肉手术患者护理干预对其术后康复的效果影响
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摘要:
目的 探讨综合护理干预在声带息肉手术患者中的应用效果。方法 选择我院2023年6月-2024年6月收治的80例声带息肉手术患者作为研究对象,按照随机法进行小组划分,其中40例属于对照组(常规护理干预),另外40例属于观察组(综合护理干预),针对两组患者的术后嗓音恢复情况、自主发声能力、并发症发生率进行观察比较。结果 观察组术后1个月的嗓音恢复情况和自主发声能力明显优于对照组(P<0.05);观察组术后各项生活质量评分高于对照组(P<0.05);观察组的满意度为95.00%,明显高于对照组的77.50%(P<0.05)。结论 综合护理干预有利于改善声带息肉手术患者术后康复情况,及时提升患者自主发声能力,避免患者嗓音恢复效果不佳,使患者获得更加理想的生活质量。
220kV输电线路电动升降法等电位带电作业研究与应用
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绘本阅读在幼儿园教育中的实践研究
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电力工程设计中的输电线路与变电站布置优化研究
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配电服务综合柜员的岗位职责与业务流程优化研究
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腰椎骨折病人术后康复锻炼自我效能与疼痛症状、创伤后成长的关系分析
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摘要:
目的:分析腰椎骨折病人术后康复锻炼自我效能与疼痛症状、创伤后成长的关系。方法:选取本院2023年8月~2024年7月收治的90例腰椎骨折病人,应用SER量表进行术后康复锻炼自我效能评估,根据评估结果,将其分为SER高分组(53例)、SER低分组(37例)。应用VAS评分法进行疼痛症状评估,应用PTGI量表进行创伤后成长水平评估,对比2组的评估结果。应用Pearson分析法,分析SER评分与VAS评分、PTGI评分的相关性。结果:SER高分组的VAS评分低于SER低分组,PTGI评分高于SER低分组,均P<0.05;SER评分与VAS评分呈负相关性,与PTGI评分呈正相关性,P<0.05。结论:腰椎骨折病人术后康复锻炼自我效能与疼痛症状、创伤后成长之间存在一定的相关性。