在互联网快速发展的今天，网络表情包日益成为人们沟通交流的重要工具，由于其制作简单便捷，更新速度快，互动性较强等特点，深受人们的喜爱。但是，部分网络表情包质量底下、内容低俗，青少年在使用低俗内容、“丧文化”、斗图类等网络表情包时会对他们的道德养成、价值观等造成消极影响。因此，不仅需要政府、社会的监督管理，还需要学校积极培育青少年的媒介素养及网络道德，确保青少年在干净的网络空间健康成长，积极促进青少年道德养成。

目的：探究对上消化道出血患者实行临床护理路径的效果。方法：选取沐川县人民医院2019年8月～2020年8月收治的82例上消化道出血患者作为研究对象，按照简单随机化方法分为常规组（41例）与实验组（41例），常规组采用常规护理干预方法，实验组采用临床护理路径护理干预方法。比较两组的生活质量、护理满意度。结果：对比两组患者生活质量，实验组较佳，（P<0.05）。对比两组患者护理满意度，实验组较佳，（P<0.05）。结论：对上消化道出血患者实行临床护理路径护理干预，能有效提升患者生活质量，改善患者护理满意度，故值得临床推广实践。

分析上呼吸道感染患者接受个性化护理及其护理效果。方法：选取2020年5月到2022年6月我院住院上呼吸道感染老年60例，结合随机数表法对入选的老年进行分组。常规组应用传统护理，实验组应用个性化护理。对于分析护理效果和满意度。结果：实验组护理效果明显高于常规组，P＜0.05；实验组护理满意度数据高于常规组，P＜0.05。结论：上呼吸道感染患者在临床护理期间接受个性化护理可以实现对患者病情的积极控制，患者的恢复效果更加明显，能够有效提高患者的护理满意度，值得推广。

壮医药“线点灸”是壮族先民自创的一种简便易行、疗效确切、疗效确切的“外治”方法。通过对壮医药线点灸概念的阐述，对壮医学对谷道疾病致病因素的认识，对壮医药线点灸治疗谷道疾病的思路，以及壮医药线点灸治疗和护理谷道疾病的实证性研究，以期为拓宽壮医药线点灸临床应用的研究领域提供理论指导。

作为语文教学的根本指南的《全日制义务教育语文课程标准》明确提出：“语文课程应该着力提高学生文化品位，审美情趣和思想道德修养，为提高国民素质发挥奠基作用。”而著名心理学家皮亚杰提出道德发展阶段理论，将儿童的心理发展分为了自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段与公正阶段四个阶段，在这四个阶段中，处于不同阶段的儿童有着不同的道德观念。本文将围绕语文教师将如何把认知道德发展理论的知识渗透并应用到日常的语文教学中展开分析与论述。

立足促进学生全面发展，落实立德树人根本任务。初中道德与法治课程教学对于促进学生全面发展有着十分重要的意义。道德与法治学科是一门与现实生活紧密联系的学科，生活化教学是教学过程中质量和效率比较高的一种教学方式，既可以促使学生以生活为基础展开探究，也可以使学生运用所学解决一些生活实际问题，达到学以致用。本文主要针对核心素养下初中道德与法治课程生活化教学进行一系列研究。

目的：探讨经尿道前列腺电切术后尿道狭窄的预防措施和治疗方法。方法：回顾性分析我科收治的经尿道前列腺电切术后尿道狭窄17例患者资料、治疗方法及效果。结果：3例前尿道狭窄经定期尿道扩张后治愈。后尿道狭窄的12例患者，2例采用定期尿道扩张的方法症状消失，3例因残留腺体组织致后尿道狭窄者，行残留腺体切除后症状逐渐缓解，另外3例因后尿道瘢痕较多，于尿道内行冷刀切开后复发，改用球囊扩张器扩开，随访6个月效果满意。膀胱颈口处狭窄的2例患者，行膀胱颈口冷刀切开及瘢痕切除治愈。结论：经尿道前列腺电切术后并发尿道狭窄，根据具体情况采取相应治疗多可达到满意疗效。

大单元教学是教学过程中较为常用的教学策略，指的是以发展学生核心素养为目标，以大主题或大任务为中心，运用整体性以及系统性思维对学习内容进行分析、整合、重组以及再开发，设计相应的情境任务，在教学过程中形成具有明确主题、目标、任务、情境等要素的一种结构化的教学设计。因此，初中道德与法治教师需要明确大单元教学的价值，并且采取一定的教学策略。

近些年来,随着科学技术的不断发展和中国医疗水平的迅速提升,血液净化技术空前发展,数以万计的肾功能衰竭末期患者依靠着血液透析这一技术维持生命,但是由于各种各样的因素,血液透析患者经常会出现感染现象，尤其是呼吸道的感染,这也使血液透析患者的存活率大幅度下降,因此,血液透析患者的呼吸道感染引起了临床医学界所有医生和专家的空前重视。

泌尿外科作为临床重要科室之一，所接受患者类型比较多，如泌尿系统肿瘤、尿道结石、泌尿系统受损等，导管留置作为临床判断手术患者病情与预后情况的重要依据，一旦出现护理不当情况，易引发一系列不良事件发生，如导管堵塞、导管脱落及感染等，不仅会影响到患者治疗效果，情况严重者还易对患者生命健康造成危害，故而积极开展导管护理工作，对降低护理不良事件、提高护理质量及改善患者预后起着积极意义。本研究目的主要是探讨以规范化管道护理对导管留置患者展开干预的价值。

《道德与法治》是小学教学中非常重要的一门学科，具有丰富的立德树人价值，但是要想将此价值充分地发挥出来，需要学校和教师都共同作出努力，不断创新的教学方式，更新教学理念，通过实践教学让学生们沉浸式融入到课堂中，让学生深刻的感受到课堂所传达的教学内容，运用一些与实际生活相关的素材将书本上的知识与现实联系起来，真正的学习到书本中所传递的道德修养，同时课后为学生布置实践类作业，帮助他们加深对所学价值理念的印象，本文主要探究了小学《道德与法治》实践类作业的育人价值，以及如何发挥出它的育人价值。

目的：通过对新发急性呼吸道传染病疾病进行相关护理干预，对其效果进行观察。方法：选取参与本次研究的新发急性呼吸道传染病患者，就诊时间在2020年1月到2021年1月之间，通过对对照组患者进行常规护理措施，对于观察组新发急性呼吸道传染病患者进行临床护理干预路径制定。结果：通过进行对照组和观察组呼吸道阻塞性新发急性呼吸道传染病患者比较，对照组整体效果低于观察组，二者具有统计学差异（P<0.05）。结论：通过对新发急性呼吸道传染病患者进行相关护理干预，其具有一定的临床应用价值，值得在临床医学中广泛应用与推广。

探究控制感染护理在急性上呼吸道感染住院患者中的应用效果。方法：选取2021年11月值2022年5月来我院治疗的急性上呼吸道感染住院患者100例，分为对照组和实验组，每组50例。对照组采用常规的护理方法，实验组采用控制感染护理的方法，结束后对两组患者护理质量评分、护理前后生活质量评分及患者住院时间进行对比，得出研究结果。结果：实验组护理质量评分及护理后生活质量评分明显优于对照组，实验组患者住院时间比对照组明显短。结论：控制感染护理在急性上呼吸道感染住院患者中的应用，可以实现患者护理质量评分的明显提升，提高患者的护理后生活质量评分，缩短患者的住院时间，应用效果较为良好。

培养学生的道德品质除了需要开展必要的德育课程之外，还需要教师通过对学生进行关爱来感化学生，教育学生。初中阶段是学生身心成长的重要时期，而作为与学生接触最多的班主任教师，在培养学生身心素质，提高学生能力等方面责任重大。在此阶段，班主任教师应当在日常班级管理过程中通过若干有效途径来渗透德育教育，同时加强学生的思想建设。

目的：观察消化道恶性肿瘤患者采用中医情志护理对患者疼痛情况的影响。方法：于2020.1-2022.12期间我院收治90例消化道恶性肿瘤患者进行研究，以随机数字表法进行组别均分，45例参比组患者采用常规护理，45例观察组患者采用中医情志护理，对比护理前后组间患者疼痛评分、心理状态评分、营养状态水平、护理满意度。结果：干预前两组VAS评分、SAS、SDS评分、营养状态水平对比，不存在明显统计学意义，P＞0.05；护理后观察组VAS评分、SAS、SDS评分、营养状态水平优于参比组，存在明显统计学意义，P＜0.05；护理后观察组患者满意度高于参比组，存在明显统计学意义，P＜0.05。结论：对消化道恶性肿瘤患者采用中医情志护理，可改善患者心理状态水平以及机体营养情况，能够降低患者疼痛程度，可提升患者对护理工作的满意度，值得广泛应用。

近年来，随着中职会计专业学生的数量的不断增加，对职业道德培训的教学也出现了很多问题，大多数学生的综合会计能力正在以惊人的速度下降，对学生今后的发展和进步形成了很大的阻碍。为了使会计专业人才满足现代社会的实际需求，使会计专业学生的综合能力从根本上得到提高，中职会计专业教师必须将职业道德教育渗透进日常的教学工作中，实现加强职业道德教育的目标。

目的：研究分析输尿管上段结石不同治疗方法的临床效果。方法：选取2019年1月-2021年1月期间于我院就诊的51例输尿管上段结石患者为本次研究对象，根据治疗方法的不同将其分为2组，A组26例，采用微创经皮肾穿刺取石术治疗，B组25例，采用体外冲击波碎石术治疗，观察两组临床效果，并对数据进行分析统计。结果：研究组临床有效率明显高于对照组(P＜0.05)。结论：与输尿管镜下气压弹道碎石术相比，体外冲击波碎石术在输尿管上段结石患者的治疗中临床效果更佳，有较高的临床使用价值。

当前在素质教育影响下，教育部提出要完善学生综合素质，其中包括学生的思想品德、学业水平、身体健康、艺术素养和社会实践等五个方面的内容和要求。在教育制度的不断改革下，初中道德与法治课程教学工作也需要不断创新。因此，在教育改革过程中，必须重视道德与法治课程的重要性，创新教学方式，完善教学内容，将核心素养逐步渗透到教学中去，最终实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一。

目的: 明确固表防风法小儿推拿联合维生素AD防治小儿肺脾气虚型反复呼吸道感染的疗效。方法：选取2022年3月到2022年6月来我院就诊，符合反复呼吸道感染的患儿，共62例，随机分为两组（治疗组和观察组）。治疗组采用固表防风法小儿推拿联合维生素AD口服进行防治。对照组服用玉屏风颗粒治疗1个月，随访1年，观察两组的疗效。结果:对照组防治总显效率为68.8%，治疗组防治总显效率达到86.7%，两组患儿防治疗效对比，差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论：应用固表防风法小儿推拿联合维生素AD口服防治效果良好，值得推广。

目的：急诊消化内科上消化道出血中医治疗的临床效果观察。方法：以我院2022年2月到2023年4月收诊的92例急诊消化内科上消化道出血患者为研究对象，将患者随机分为观察组与对照组，对中医治疗措施价值分析。结果：观察组与对照组患者显效、有效、无效、无效、有效率86.86（40/46）、8.70（4/46）、4.35（2/46）、95.65（44/46）和65.22（30/46）、17.39（8/46）、17.39（8/46）、82.61（38/46），有差异，（P＜0.05）。观察组与对照组患者恶心、上腹痛、皮疹、发生率2.17（1/46）、0.00（0/46）、2.17（1/46）、4.35（2/46）和4.35（2/46）、2.17（1/46）、0.00（0/46）、6.52（3/46），没有差异，（P＞0.05）。观察组与对照组患者治疗前、治疗后3天、治疗后5天22.57±3.35、20.58±1.45、18.31±2.26和22.61±3.37、15.46±1.78、11.96±1.74，有差异，（P＜0.05）。结论：中医治疗在急诊消化内科上消化道出血患者中运用能够有效提高治疗效果，安全性比较高，中医症候评分明显改善，这种治疗措施有推广价值。