文章-世纪中文出版社

书法，是中华传统文化的一种灿烂的珍品，它不只是单纯的文字，而是中国5000年的文化积淀。从古代开始，中国就有“看一个人看一个字”的传统，到了现在，人们都把文字当成了自己的另一张脸。然而，在现代信息技术飞速发展的今天，人们用来写作的时间却大大减少，许多人都有“提笔忘字”的情况。要想继承和发展中国传统文化，就必须从基础教育阶段就开始对学生进行良好的汉字书写，而在中学阶段，则可以利用书法教学来引导学生逐步建立起汉字书写的良好习惯，进而形成良好的学习习惯。

生活化教学在高中生物课堂中的应用研究下载：72 浏览：876

冯艳《生物技术研究》 2024年10期

摘要:

生物学是一门对生命现象、生物学规律进行研究的学科，它在提高学生的科学素质与生存能力方面发挥着不可替代的作用。“生活化”是一种新型的教学方式，它注重把所学的知识与生活实际相结合，有利于培养学生的学习兴趣，培养他们的动手能力。为此，教师要积极运用生活化教学方式，把生物学知识和学生的生活联系起来，并通过多种形式的教学活动来提高学生的学习积极性。基于此，本文将针对生活化教学在高中生物课堂中的应用研究进行分析和探究。

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