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探赜高中语文古诗词教学路径
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周倩
《文学研究》
2023年6期
摘要:
教师在对高中语文古诗词进行教学时,需要有意识地创新教学手段制定教学策略,并根据教学策略开展教学,以此才能提升高中语文古诗词教学的效率,从而使高中语文古诗词教学成为高效教学。虽然古诗词教学在高中语文教学实践当中,具有较长的实践经验,但是相比于其他单元的语文教学而言,古诗词语文教学具有教学难度较高学生理解能力较差的问题。只有优化迭代现有的古诗词高中语文教学模式,才能够让语文教学形象生动,更利于学生的思维发展,发掘古诗词的内在美,养成学习古诗词的终生兴趣。
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