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农村小学体育教学存在的问题和对策研究
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张尚文
《中国体育科学》
2024年10期
摘要:
在国家大力推进素质教育和全面发展的背景下,农村小学体育教学的重要性日益突出。体育不仅是学生身心健康发展的重要保障,也是培养学生团队精神、竞争意识和意志品质的关键环节。然而,受制于农村地区经济条件、师资力量和教学资源的限制,许多农村小学在体育教学中面临着有效性不足的问题。这不仅影响了学生的身体素质和心理健康,也制约了他们综合素质的全面提升。因此,研究农村小学体育教学有效性提升的对策显得尤为重要。通过分析农村小学体育教学的现状及存在的问题,引入多样化的教学活动等在内的多种策略,以期为提升农村小学体育教学的有效性提供理论支持和实践指导,从而为农村学生的全面发展奠定坚实基础。
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