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建筑工程项目全过程BIM技术应用研究 下载:8 浏览:40
摘要:

随着建筑行业的不断发展,在建筑工程中应用 BIM技术,可有效提高工程项目的管理水平,提升工程质量,实现成本降低和工期缩短,保证安全和环保。BIM技术可以对建筑工程的规划、设计、施工、运维等各阶段进行有效地管理和控制,使项目在各阶段都能顺利进行。本文从 BIM技术在建筑工程项目全过程的应用展开研究,通过对 BIM技术应用过程中的各项工作进行详细分析,提出了 BIM技术在各阶段的具体应用措施和方法。针对目前 BIM技术推广过程中遇到的问题提出相应对策,从而推动 BIM技术在建筑工程领域的进一步推广。

加强新征程劳动纠纷法治保障的思考 下载:124 浏览:1911
摘要:
当前劳动争议案件多发而且案件类型日益复杂,对劳动法律的理解和适用带来了诸多挑战。本文从加强源头治理、织密基层劳动纠纷调解网络、提高劳动争议处理效能和保障劳动纠纷胜诉者权益四方面进行了论述,目的是对加强新征程劳动纠纷法治保障工作进行探索。
碘缺乏病防治有效性研究与思考 下载:99 浏览:1129
摘要:
碘缺乏病顾明思议,是指人体因缺乏“碘”这种元素,引起的各类疾病。就目前全国疾病控制中心相应统计数据来看,碘缺乏病整体发病率相对非常高,对人们的生活造成较为严重的影响,对此国家给予了高度重视。为持续降低碘缺乏病的不良影响,研究疾病预防、治疗手段,持续加强碘缺乏病控制,借助相应的宣传方式对碘缺乏病进行有效宣传,促使社会对碘缺乏病及其防治工作认识程度提升,继而在全民重视程度、关注程度提升的基础上,进一步采取相应措施,提升碘缺乏病防治效果,降低疾病危害性,整体提升国民身体健康水平。就此,本文以“碘缺乏病防治有效性”作为研究对象,通过分析碘缺乏病流行病学特征以及危害性、病情分布情况等,具体结合相应的现实防治问题,给出几点切实可行的碘缺乏病防治建议,助力促进碘缺乏病防治水平提升。
信息技术2.0环境下基于问题解决的小学数学教学策略探究 下载:133 浏览:1587
摘要:
随着《教育信息化2.0行动计划》启动,我国目前已经进入到了教育信息化高速发展的新时代。信息化技术也进入到了小学数学教学过程中,教师需要在此过程中,成分发挥现有教育技术手段的优势,采取多样化的数学课堂教学策略,引导学生积极主动地参与基于问题解决的学习。本文将对“信息化2.0环境下教学模式的主要特点”、“问题解决的内涵及过程”进行阐述,提出信息技术2.0环境下基于问题解决的小学数学教学策略。
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