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新课标下小学英语阅读教学方法与策略的研究
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徐文爽
《英语教学》
2024年8期
摘要:
在新课程标准的指导下,开展小学英语英语的阅读,需要认清新课程标准的根本精神,探究其需求,并针对过去英语的各种问题,建立相应的对策,以提高学生的学习效率。上文分别从课前的预习、课中的教学、课后的巩固提升等几个角度来讨论,老师们要结合学生的阅读基础和阅读反馈来开展教学工作,并对阅读教学计划进行相应的调整,这样才能使新课程标准下的小学英语阅读教学效果更好的发挥。
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