精益教育借鉴精益生产、精益管理等思想，把精益工具与教育规律有机融合起来，以激发每个学生的兴趣、潜能、主动性和创造性为中心、精准施教。精益教育把培养培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为首要目标，把培养学生兴趣爱好、顽强的意志等良好的非智力因素作为重要目标。精益教育策略就是利用精益工具，精准施教、减少教育浪费，提高效率，激发学生学习兴趣和主动性、创造性。

目的：探讨围术期路径式精细化护理模式在白内障病人护理中的应用效果。方法：2021年1月到2022年7月，医院收治100例确诊白内障且行超声乳化手术的患者，将其纳入此次护理研究，按照随机抽签法原则分为两组，对照组50例采用围术期常规化护理模式，观察组50例采用围术期路径式精细化护理模式。结果：护理前比较两组心理状态评分，无统计学意义（P＞0.05）；护理7d后比较两组心理状态，观察组均更低，有统计学意义（P＜0.05）。比较两组并发症率，观察组更小，有统计学意义（P＜0.05）。比较两组五项满意度评分，观察组均更高，有统计学意义（P＜0.05）。结论：白内障病人采用围术期路径式精细化护理模式，可改善患者的心理状态，减少术后并发症，提高护理满意度，值得临床推广。