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提高体育课堂效率的研究
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贾粉粉
《体育研究》
2024年12期
摘要:
小学教育阶段是学生获取知识,提升能力及认知的重要阶段,开展体育课程能够有效促进学生的身心健康成长,强化学生的全面素质教育。在教育改革发展的今天,教师在教学管理工作中逐渐意识到了自身的重要责任,积极转变以往的教育理念与方式,紧跟时代发展,围绕全面素质教育理念筛选优化教学内容,根据学生学习成长需要合理的规划教学设计。对此,教师认真分析目前小学生的体育学习现状,找准教育困境,有针对性地予以解决,对于推动小学体育教育向前发展具有重要意义。
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