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中国传统文化在大学英语教学中的应用研究
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赵丽生
《中国教育研究》
2022年2期
摘要:
国传统文化经过多年的发展已经形成特有的内涵和价值,在国人的精神生活中占据重要地位。近年来,随着我国经济实力和国际地位的提升,传统文化开始走出国门,走向世界,尤其是“一带一路”战略思想的提出,进一步加强了中国与世界各国的联系,扩大了我国传统文化的传播范围。在这一背景下,我国大学生应当自觉将语言学习与中国传统文化结合起来,担负起传播中国传统文化的重任。高校作为培养人才的场所,也需要自觉将传统文化纳入英语教学体系中。文章通过分析传统文化在大学英语教学中运用的意义及现状,探索其未来发展方向,以期提升传统文化在大学英语教学中的地位,为今后相关研究提供些许参考。
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