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课程思政背景下高职体育教学的德育渗透研究
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2030
金灵子
《中国体育科学》
2022年11期
摘要:
现阶段,体育在学生的成人成才的过程中都能够起到至关重要的作用,体育课程同样是学校体育课程中的重要组成部分,是高职学校体育教学工作的重心所在,是培育社会需要人才的重要途径,也是全方位实现立德树人根本任务的重要手段。体育分为育人还有育体,之前的体育育人功能被忽视了,现在在新时代的要求下,体育育人的功能再度被重视起来,体育课堂所承担的价值则是培养学生的健身技能和终身学习的理念,为全民健身工作和全面建设社会主义强国作出贡献。基于此,本文就课程思政背景下高职体育教学的德育渗透进行简要探讨。
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