文章-世纪中文出版社

本文旨在探讨中医药文化在幼儿教育中的渗透与融合。通过深入分析中医药文化的核心价值及其对幼儿身心健康的积极影响，本文提出了一系列具体的实践策略，包括在幼儿园课程中引入中医药知识，开展中医药文化体验活动，以及创建中医药文化角等。这些策略不仅有助于幼儿了解并传承中华优秀传统文化，还能促进他们的身心健康发展和自我保健意识的提升。本文的研究结果表明，中医药文化与幼儿教育的融合具有广阔的前景和深远的意义，值得进一步推广和实践。

中医药文化进校园的教育意义及社会价值下载：101 浏览：1213

张莉芳《当代中医药》 2024年8期

摘要:

中医药文化作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史价值和深邃的理论基础。将中医药文化引入校园教育不仅是对这一宝贵文化遗产的传承与弘扬，而且对于青少年了解中医药知识、培养健康素养具有重要意义。将中医药文化引入校园，不仅是对中国传统文化的传承，更是一种对青少年全面素质教育的有益补充。通过多种形式和举措的实施，中医药文化的校园普及和传承将会得到有效推动，为培养具有健康意识和文化自信的新一代作出贡献。

山东省中医药文化认同研究分析下载：188 浏览：2397

郑民《当代中医药》 2024年5期

摘要:

本文从研究目标、研究思路、研究内容、研究方法、拟解决的关键问题、研究的创新点与预期成果等维度，对山东省中医药文化进行系统认同研究分析。

中医药文化普及传播困境研究综述与研究意义浅析下载：181 浏览：1627

郑民《当代中医药》 2024年3期

摘要:

本文梳理分析了中医药文化传统困境与文化认同的研究脉络并分析其发展趋势，系统探究了该项研究的必要性和价值意义。

中药特色技术在实践中的应用与分析下载：101 浏览：1292

赵宝珠《当代中医药》 2024年2期

摘要:

中药特色技术是中医药历代名家留给我们的瑰宝。传承创新是我们作为传承人的历史使命。并将所学灵活运用到工作实践中，从而更好地服务人民、造福大众。为全面建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。坚定文化自信、坚持古为今用、推陈出新。关键字：中药特色技术传承运用创新文化自信作为一名年轻的中药人，非常有幸能够参加河北省中药特色技术传承人项目的培训。这为我的中药生涯指明了方向，提供了全面的技术指导。其中包括中药鉴定、炮制、制剂、养护以及处方点评等。传承精华、守正创新。将中药事业融入自己的生命中，让中医药更好地为国人地健康保驾护航。1体会感悟热爱中医药事业，开拓眼界，提高标准意识，以《中华人民共和国药典》为标准，细致深入研究，不急于求成，每天进步一点点。先社会效益再经济效益。提高文化自信，珍惜老祖宗传下来了的东西。

“一带一路”背景下中医药文化海外传播现状分析下载：171 浏览：2099

张园园李谋多（通信作者）陶涛陈芸《当代中医药》 2023年12期

摘要:

中医药文化源远流长，历史上一直对周边国家乃至世界产生强大的吸引力和影响力。随着我国在世界舞台影响力的增强，中医药走向世界的步伐也在加快，中医药文化已经成为世界认识中华传统文化的重要载体。尤其在“一带一路”倡议背景下，中医药文化海外传播取得了众多成就，同时也面临一些障碍。本文通过对中医药文化海外传播现状进行总结分析，以期为不断提升中医药在国际上的影响力提供一定的参考和借鉴。

从中医药文化渗透浅谈中职药剂学课程思政建设下载：99 浏览：1203

张艳陆建美《当代中医药》 2023年11期

摘要:

在中职院校展开药剂学教学工作时，为保证课程思政教育可发挥育人职能，助力学生的学习、成长，提出以中医药文化的角度渗透思政元素，使学生在获取理论知识的同时，形成良好的道德品质。本文结合教学实践，探讨从中医药文化的角度出发，提出中职药剂学课程思政建设的有效策略，以期提高课程思政建设效果，助力中职学生的良性发展。

体验与传承 ——浅谈幼儿园中医药启蒙教育的开展下载：369 浏览：3787

廖彩霞《当代中医药》 2021年11期

摘要:

目前各个幼儿园的教育主题和教育方向五花八门，有擅长双语教育的，有擅长蒙氏教育的，还有主抓国学教育的。作为“南药宝库”美誉的罗浮山本地幼儿园，我们尝试将中医药文化通过基础课程、区域活动、家园互动等方面融入幼儿园教育，促进幼儿的全面发展。

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