文章-世纪中文出版社

金子钰《国学研究》 2024年11期

摘要:

本文从概念、本质及应用来论述先秦时期儒家的中庸思想，以哲学视角进一步认识与分析儒家的中庸思想，从哲学概念中的本体论和方法论这两个不同角度理解“中庸”思想丰富内涵中所蕴含的有关矛盾观、发展观、系统观及量变和质变有关的哲学思想。

鲁学军黄梅玲《国学研究》 2023年9期

摘要:

中庸思想是儒家思想的核心内容，是儒学本体论的精髓和活的灵魂。它既是一种思想理论也是一种实践智慧。在当今社会，仍然需要遵循并发展中庸之道的理念。 “中庸”其不偏不倚、无过无不及、中和以及时中的思想能使人身心和谐，并有助于处理好人际关系、国际关系以及人与自然的关系，以至达到社会的整体和谐。继承并弘扬中庸之道对建设社会主义和谐社会和构建人类命运共同体都具有重要的启迪意义。

新高考改革背景下中庸之道在高中班级管理中的应用研究下载：376 浏览：2888

蒙永林《课程教育研究》 2022年3期

摘要:

随着时代的飞速发展，高中生在成长过程中极易受到不良外部环境的影响，高中的教学管理也变得更加复杂。此外，在新高考改革背景下，更加注重立德树人的培养，我国教育行业对高中校长教学管理方法的改进和推广提出了更高的要求。因此，本文致力于结合新高考改革背景下高中班级管理现状，重点探讨高中班主任如何充分发挥中庸之道在高中班级管理中的管理艺术。

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