文章-世纪中文出版社

社会主义核心价值观与“工匠精神”蕴含的职业道德和价值追求高度契合，“工匠精神”是社会主义核心价值观的应有之义和必然要求，中等职业教育肩负着为社会和企业等培养高素质技能人才的使命，在新时代我们应该以社会主义核心价值观为航标，积极培育中等职业院校学生的“工匠精神”，以此激发学生的学习和劳动热情，从而实现人生梦想，展示自己的人生价值。

如何有效将思政元素融入中等职业院校课程之中下载：90 浏览：2024

樊海林《中国职业教育》 2023年5期

摘要:

将思政元素引入中等职业院校课程不仅是落实立德树人根本任务的价值需要，是强化教师“教书育人”职责的现实需要，还是提升学生综合素质的路径需要。但现阶段，我国在将思政元素融入中等职业院校课程的工作中仍然存在一些问题，主要体现在课程思政教学特色不显著及课程思政教学考核模式不完善两方面。为了在中等职业院校课程中更好地体现思政元素，相关人员应强化思政教学教育内容改革，塑造健全道德观认知，同时践行职业化工匠精神。

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