文章-世纪中文出版社

剪纸文化作为我国历史悠久、代代传承的文化瑰宝，有着独特的魅力，是中华传统文化中不容忽视的一部分。而在小学美术教学中剪纸也占据了一席之地，对于调动小学生们对民间手工艺术的兴趣起到了很大的积极作用。但小学美术老师想要将剪纸与美术教学结合却并不容易，如何更好的激发学生们对于剪纸的学习兴趣，并通过剪纸这一传统艺术提升学生们的艺术审美，升华个人情操是需要美术老师们进一步探究的问题。

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徐晓丽《当代艺术》 2021年4期

摘要:

在初中，培养学生的创造力是一件十分重要的事情。初中美术课堂上的剪纸教学就是一个很好培养学生创造力的环境。在课堂教学上，教师引导学生学会使用剪纸技法进行剪纸创作，让学生善于在生活中找到灵感，并在这一过程中培养学生的创造力和想象力。本文针对初中美术课堂剪纸教学提出可行性策略并进行分析。

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