文章-世纪中文出版社

近年来，随着学生综合素质教育改革工作的深入推进，高校教育由传统的应试教育转为服务型人才培养，创新创业教育也越来越多地被提及。要培养大学生这种创新创业理念，实验教学就是最有效地实施渠道。土木工程本身就是以培养应用型工程技术人才为目标的专业课程。本文立足于高校技术型人才培养目标，基于创新创业能力融入土木工程专业实验课程教学体系，探索如何提高土木工程实验课程有效性的教学方案，实现土木工程专业应用型人才培养机制和社会需求的技术型人才缺口有效结合。

乡村振兴战略背景下兽医临床诊断学实验课程建设与思考下载：116 浏览：1233

赛汗《城镇建设与科学》 2024年10期

摘要:

乡村振兴战略是中国政府为了促进农村经济社会发展、提高农民生活水平而提出的一项重要战略。在这一战略背景下，农业现代化、农村产业升级和农民素质提升成为关键任务。兽医临床诊断学作为农业科学的重要组成部分，对于保障畜牧业健康发展和提高农产品质量安全具有重要作用。

人工智能背景下中医院校《计算机应用基础》实验课程教学改革下载：124 浏览：1574

陈其勇1 龚道庆2 庞旭江1 《当代中医药》 2023年3期

摘要:

随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，中医院校的教育体系也面临着新的挑战和机遇。《计算机应用基础》实验课程作为培养中医学生信息技术能力的重要课程，亟需进行教学改革，以适应人工智能背景下的教育需求。本论文探讨了人工智能背景下中医院校《计算机应用基础》实验课程教学改革的意义、目标、内容和策略，并提出了相应的实施建议，以促进中医学生信息技术素养的全面提升。

工科实验课“课程思政”的探索与实践下载：82 浏览：2369

魏莹张悦赵月容《教育研究与发展论坛》 2021年4期

摘要:

为了培养德才兼备的合格人才，“课程思政”的理念已形成广泛共识。实验课程因为覆盖范围广、持续时间长，在人才培养方面具有很好的工作基础。实验课开展“课程思政”建设应该用好共性思想政治教育元素，挖掘个性元素。

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