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在小学英语绘本教学中培养学生的提问意识
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陈碧娥
《英语教学》
2021年5期
摘要:
在绘本教学中培养学生良好的阅读习惯,渗透阅读策略,教师可以给学生创设积极的提问机会,激发学生的阅读意愿,发展学生的思维。在小学英语绘本教学中培养学生的提问意识,以学生为主体,把阅读的主动权交还给学生,使学生对绘本产生兴趣,全面提高学生的阅读能力。
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