当前，高职英语教学面临技术应用、教师角色转变、学生自主学习能力不足以及数据隐私等挑战，但同时也迎来了个性化教学、教学效率提升、教学模式创新等机遇。提升教师数字化素养能够提高教学效率、丰富教学方法并促进学生自主学习。为此，需加强教师培训，优化学校支持环境，推动教师自主发展，培养适应时代需求的高素质技术技能人才。
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