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数形结合背景下小学数学开展无痕教育的研究
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程思琴
《中国教育研究》
2021年2期
摘要:
随着新课改的深入,在这种背景下,小学数学教学也在积极的做出改革和探索,数形结合教学就是在小学数学教育改革的背景下诞生的。将数形结合运用到小学数学教学当中,不仅可以提高数学教学效率,激发小学生的学习兴趣,同时也有助于开展无痕教育,使学生在潜移默化中吸收知识、内化知识,从而达到新课改的教学目的。
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