微生物学检验实习在医学检验实习中占据十分重要的地位，手工操作多且比较繁琐，在一些基础医院的自动化程度还不高，传统实习带教方式受限于实验室的仪器、设备耗材、师资条件和实习时间等因素的影响，采用微视频教学能显著提升学生的实验操作能力，加深其对实验原理的理解，同时增强学生的学习兴趣和实践操作的参与度。微视频教学以其直观性、便捷性和可重复性，可为学生提供了不受时间和空间限制的学习资源，有助于他们更好地掌握微生物学检验实习的基本技能和方法。
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