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新课标背景下“英语学习活动观”在教学中的实践下载：138 浏览：1828

杨萍《英语教学》 2024年8期

摘要:

英语学习活动观强调学习过程中的创新改革以及实践应用。从字面意义上解读，其是一种将学习融入活动的观念与方法；但挖掘其内涵，则着眼于学生学科核心素养的提升，落实课程育人的功能。

幼儿园教研工作管理与活动组织策略研究下载：62 浏览：990

韩以楠《教育研究与发展论坛》 2024年1期

摘要:

本文探讨了幼儿园教研工作管理与活动组织的策略。首先，制定了科学的教育教学计划，以长期及短期发展目标为指导，结合本园实际情况，确保教研工作符合幼儿发展特点。其次，建立了完善的教研制度，激发教师热情，提高教育教学水平。同时，加强家园共育，吸收家长意见和建议，让家长成为合作伙伴。此外，搭建了交流平台，促进教师之间的经验分享和交流。最后，关注教师专业发展，提供各类培训、学习、研讨会等活动，提高教师教育教学能力和专业素养。通过这些策略的实施，可以有效提升幼儿园教研工作的管理水平，促进教师的专业发展，提高幼儿园的教育质量。

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