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信息化教学情境下职业学校英语课堂生态构建研究
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霍继琴
蒋福香
王从贵
《中国职业教育》
2021年11期
摘要:
伴随着科学技术的日新月异,互联网与多媒体技术已经普遍应用于教学活动中。在英语课堂教学工作中,信息技术的应用范围越来越广。通过信息化教学情境,转变了课堂生态环境。文章依据我国职业学校英语课堂教学的具体情况,分析了信息化教学情境下职业学校英语课堂生态所存在的问题,并制定了信息化教学情境下职业学校英语课堂生态构建措施,旨在加快推动科学生态课堂建设工作。
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