文章-世纪中文出版社

伴随科学技术的快速发展，依托“互联网+”平台，为义务阶段小学语文的课程改革带来了新的发展机遇，我国教育事业也由传统的课堂教学方式向信息化教学进行了转变。如何更好地运用信息化助推小学语文阅读创新实践这一问题，值得语文教师不断深入研究。本文首先研究了信息化技术运用于小学语文阅读创新实践的优势，接着探讨了信息化助推小学语文阅读创新实践的几点建议。

探讨小学语文写作教学中存在的问题及解决对策下载：460 浏览：3362

陈燕《语文教学与创新研究》 2022年3期

摘要:

众所周知，小学语文作为我国汉语言文化传播的基础学科，其中的作文部分更是在语文教学中扮演着不可或缺的重要角色。尤其随着近几年新课程改革的不断推进，小学语文写作愈发被人们所重视，越来越多的人期望通过小学语文写作教学提高学生的语文综合能力。但是，由于部分教师在教学的过程中仍秉承传统教学观念导致当前我国小学生语文写作过程中还存在着一些问题，需要我们及时进行解决。本文将对于当前我国小学语文写作教学中存在的问题进行分析和研究，探讨如何有效解决小学语文写作教学中存在的问题并提出相关对策，为切实推动我国小学语文写作教学成效作出努力。

浅谈新课改背景下小学教育教学的管理下载：236 浏览：2793

赵焕丽《教学管理研究》 2021年9期

摘要:

随着新课改的不断推进，对小学教育教学管理提出了更高的要求——关注学生发展的同时，注重教师的成长。颠覆传统教学模式，将学生作为教学主体，教师作为教学主导，将 “以学定教”作为小学教育的原则，将素质教育作为教学重点。本文结合当下小学教育教学的现状，依据新课改的要求，提出如何提升小学教育教学管理水平的具体策略。

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