文章-世纪中文出版社

李璐《当代音乐研究》 2023年10期

摘要:

音乐是一种传达情感的方式，学生在倾听音乐的过程中可以释放压力，保持愉悦的心情。合唱是集体演唱的方式，通过合唱的方式展示音乐作品，可以通过较强的表现力传达音乐中的情感。因此，小学音乐教师应该重视对学生的合唱基础训练，学生要有顽强的毅力训练基本功，训练过程中团队每一位成员需要配合和努力，才能共同演唱出美妙的音乐。

减负提质背景下小学数学线上线下混合教学模式的研究下载：196 浏览：1944

龚燕《数学教学与研究》 2022年11期

摘要:

伴随着因特网的飞速发展，因特网+时代的到来，各种基于互联网技术的现代媒介也正在兴起和迅速发展，不仅影响了人们的生活方式，还对学生的学习方式也产生了一定的影响，推动着教学法的改革。这种线上与线下相结合的教学模式，使师生既能在线交流，又能离线交流，充分发挥了各种学习软件的优势，如微课、翻转教室等。在小学数学教学过程中，还能实现线上与线下有机结合，满足每一位学生的个性化需求，学生可以得到更好的学习体验。

浅析德育在小学体育教学中的融入策略下载：195 浏览：2002

李慧玲《中国体育科学》 2022年10期

摘要:

新课改要求小学教育中应该积极提升德育的地位，寓德育于教育中，积极开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。因此，作为新时代下的小学教育，应该重视学生的德育，有效满足学生的素质教育要求，同时这也是满足新课改要求的重要方式。

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