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城乡结合部的孩子如何上好小学音乐欣赏课
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岳阳
《中国音乐学报》
2023年12期
摘要:
在小学音乐欣赏课中,教师应及时摆脱传统教学观念的束缚,从学生的学习特点和音乐学科的特点出发,不断探索和研究各种教学方法。教师应激活音乐教学活力,构建优质、高效的音乐课堂。与此同时,要在音乐教学中结合人文优势,整合信息技术教学方法,开展创新教学活动,以求放松学生的身心,陶冶学生的情操。而城乡结合部的小学生音乐基础能力较差,对于音乐的欣赏水平较低,所以更需要探索有效的音乐欣赏课程开展形式,以提升城乡结合部小学生的音乐欣赏能力。
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