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情景教学在小学音乐教学中的应用下载：322 浏览：3297

王茹《中国音乐学报》 2023年3期

摘要:

由于新课程目标的出现，原有的教学模式已经不再适合现在的课堂，小学音乐教育更是如此，因此必须进行改革。情境教学是一种有效的教学方法，它可以创造情境，调动同学的积极性，营造轻松、和谐、愉悦的教学氛围，从而达到教学效果、教学效果的目的。

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