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高中美术与当代艺术融合教学
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黄芳
《中国艺术研究》
2022年9期
摘要:
当前,当代艺术大放异彩,给不同领域的发展带来了深刻影响,其中就包括美术教育领域。该文作者结合自己的教学经验与相关的调查研究,尝试将当代艺术的创作理念和创作方法融入高中美术教学,让学生在鉴赏不同当代艺术作品的同时,尝试运用不同形式、不同材料感受创作艺术作品的过程,进而激发学生学习美术的兴趣,让学生掌握当代艺术创作理念和创作方法。该文探讨将当代艺术融入高中美术教学的可能性与必要性。
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