在多元立体实施德育的探索中，应充分利用课堂主渠道与课程思政，确保德育教育的长期性和持续性发展。这样的教育模式不仅有助于学生心理健康，更能培养出具有高尚品德的优秀人才。通过文化的滋养，学生能够更好地理解和传承优秀文化，成为有担当、有情怀的新时代青年。

对于初中阶段的语文教学而言，古诗词在语文教材中占据了比较重要的一部分，鉴于中华民族上下五千年的历史长河中存在诸多优秀的文化和习俗，而古诗词就是其中的占比较大的一部分，因此，自学生接受教育以来就在学习古诗词，且随着年龄的增长，其学习的诗词情感和层次也越来越深入。对于初中学生而言，学习古诗词有助于其道德与情操的培养提高，并在一定程度上提高其审美能力，促进其未来长远的发展。古诗词作为古典文学的关键部分，其带给学生的感受是无可替代的，但目前众多初中学校的古诗词教学都存在较多的问题，基于此，本文对这些问题进行了深入研究，并尝试性提出一些优化措施，旨在为解决这部分问题提供可靠的参考数据。

随着我国经济与科技的快速发展，我国人民群众的生活质量也在不断提升。我国现如今工作重点在于如何全面构建和谐社会，因此土地管理与规划工作的重要性不言而喻。土地管理的工作与我国的经济发展也具有密不可分的联系。土地管理与规划工作对我国的政治、经济、科技的发展都具有不可忽视的作用，不仅仅为我国人民群众带来了更多的便利，也为我国提供了更多的发展途径。除此之外，土地管理与规划工作的开展对于城乡镇建设工作也具有重要影响，土地管理与规划工作有效地提高了我国乡镇建设工作对土地的利用率。但是现如今我国土地管理与规划工作中还是存在一些问题，本文基于现如今我国政府在开展乡镇土地管理与规划工作中存在的问题进行简单地分析，并提出相应的解决方法，通过对土地管理与规划工作的优化与改进，更好地完成我国乡镇建设工作，为我国经济的发展奠定坚实的基础。