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小学音乐教学中学生音乐鉴赏能力的养成路径下载：59 浏览：599

刘茵《当代音乐研究》 2025年2期

摘要:

音乐鉴赏能力是小学生综合素质的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、创新能力和文化修养具有重要意义。本文旨在探讨小学音乐教学中学生音乐鉴赏能力的养成路径，提出一系列教学策略和建议，以期为小学音乐教学提供理论支持和实践指导。

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