文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

王雅岚--文章已录用《中国教育研究》2025-09-25

林少华--文章已录用《电网技术研究》2025-09-23

韩庆--文章已录用《动力技术研究》2025-09-23

刘勇--文章已录用《法学学报》2025-09-23

宋贺--文章已录用《工程与技术研究》2025-09-23

陈鑫龙--文章已录用《光电子进展》2025-09-23

朱健齐--文章已录用《中国海洋学报》2025-09-23

唐海涛--文章已录用《中国海洋学报》2025-09-22

唐海涛--文章已录用《中国海洋学报》2025-09-22

项安安--文章已录用《中国海洋学报》2025-09-21

徐德荣--文章已录用《海洋研究》2025-09-23

张巍--文章已录用《海洋研究》2025-09-22

郭晓丽--文章已录用《海洋研究》2025-09-21

伍豫军--文章已录用《医学研究前沿》2025-09-23

王玉--文章已录用《医学研究前沿》2025-09-22

伍四海--文章已录用《医学研究前沿》2025-09-21

蒋丽娅--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-23

陈广建--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-22

谢炎秋--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-21

完么扎西--文章已录用《中国科学研究》2025-09-22

首页 > 期刊 > 文章

小学语文教学中的情感教育的实施策略研究下载：183 浏览：1469

刘育萱《中国教育研究》 2023年7期

摘要:

本文就小学语文教学中的情感教育的实施策略进行分析，阐述了情感教育的含义及主要内容，然后以部编版小学语文教材为例，从利用学生生活经验、用美的语言表达、创设教学情境、激发学生情感等方面详细论述了小学语文教学中的情感教育实施策略，通过运用这些策略，能充分发挥出小学语文教材的教学价值，使学生能够在学习语文知识的同时感受到情感教育，使学生能够在学习过程中形成良好的情感态度。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2