文章-世纪中文出版社

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）提出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。基于落实“双减”目标、发展小学生英语学科素养的需要，教师应优化教学方式方法，提升学生们的学习兴趣，优化课堂教学效率，基于此本文开展如下研究。

“双减”教育政策下的小学语文教学改革下载：70 浏览：1164

吴远祯《教育研究与发展论坛》 2023年4期

摘要:

随着"双减"政策的实施，当前我国小学语文课堂教学如何走出一条崭新的道路，已成为当前的一个热门话题。提高语文课堂教学的综合性和实效性，是全体教职员工的终身追求和长期的目标，特别是当前"双减"政策的引导下，新时代的语文教学必须在减轻学生负担的前提下，做好提质、增效工作。基于此，本文对双减背景下的小学语文课堂教学改革展开相关研究与探析。

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