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中医治疗早泄的研究进展
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虚拟现实技术下社交技能训练对精神分裂症患者社会功能影响的研究
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摘要:
目的:研究对精神分裂症患者实施虚拟现实技术下社交技能训练后对其社会功能的影响。方法:从镇江市精神卫生中心普通精神科住院的康复期精神分裂症患者中纳入164例参与研究,时间范围2021年1月1日—2021年12月31日,以随机信封法将以上患者分成对照组和研究组,两组均有患者82例且男女混合,对照组实施常规社交技能训练,研究组在对照组的基础上实施虚拟技术下社交技能训练,对比两组患者的社会功能、阴性症状量表评分。结果:①研究组患者的社会功能分值较之于对照组更低,组间差异视为统计学差异(P<0.05)。②研究组患者的阴性症状量表分值更低,对照组更高,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:精神分裂症患者实施虚拟现实技术下社交技能训练后,患者的社会功能得到提升改善,阴性症状量表分值下降,效果显著,值得在临床长期推行。
虚拟现实技术下社交技能训练对精神分裂症患者社会功能影响的研究
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摘要:
目的:研究对精神分裂症患者实施虚拟现实技术下社交技能训练后对其社会功能的影响。方法:从镇江市精神卫生中心普通精神科住院的康复期精神分裂症患者中纳入164例参与研究,时间范围2021年1月1日—2021年12月31日,以随机信封法将以上患者分成对照组和研究组,两组均有患者82例且男女混合,对照组实施常规社交技能训练,研究组在对照组的基础上实施虚拟技术下社交技能训练,对比两组患者的社会功能、阴性症状量表评分。结果:①研究组患者的社会功能分值较之于对照组更低,组间差异视为统计学差异(P<0.05)。②研究组患者的阴性症状量表分值更低,对照组更高,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:精神分裂症患者实施虚拟现实技术下社交技能训练后,患者的社会功能得到提升改善,阴性症状量表分值下降,效果显著,值得在临床长期推行。
前列腺炎患者前列腺按摩康复治疗的疗效评估
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计算机认知功能训练对慢性精神分裂症患者认知功能及社会功能的影响
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摘要:
目的 探讨计算机认知功能训练在慢性精神分裂症患者中的疗效。方法 选择2021年7月-2022年6月我院收治的慢性精神分裂症患者78例,按随机数字表法分为两组,各39例。对照组常规应用药物进行治疗,观察组在此基础上加用计算机认知功能训练,两组均持续治疗3个月。对比两组认知功能及社会功能。结果 观察组治疗后简易精神状态检查表(MMSE)评分[(26.28±2.39)分]高于对照组[(24.26±2.17)分],差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后住院精神病患者社会功能评定量表(SSPI)中日常生活能力[(5.53±0.66)分]、动性和交往情况[(9.86±0.92)分]、社会性活动技能[(8.83±0.79)分]因子评分均高于对照组[(4.89±0.59)分、(8.17±0.83)分、(7.52±0.71)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论 计算机认知功能训练在慢性精神分裂症患者中具有较好的应用效果,利于改善其认知功能及社会功能。