文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

冯迪--文章已录用《光电子进展》2025-09-15

辛国庆--文章已录用《工程与技术研究》2025-09-15

殷秋实--文章已录用《法学学报》2025-09-15

蔡文斌--文章已录用《动力技术研究》2025-09-15

张世达--文章已录用《电网技术研究》2025-09-15

吴智勇--文章已录用《电路系统研究》2025-09-15

李华--文章已录用《电力技术学报》2025-09-15

聂磊--文章已录用《当代中医药》2025-09-15

高国庆--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-15

刘福星--文章已录用《传感器研究》2025-09-15

郭丽--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-15

周紫薇--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-15

陆丁丁--文章已录用《材料科学研究》2025-09-15

阮慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-10

孙云--文章已录用《护理研究杂志》2025-09-05

郭毅--文章已录用《建筑与工程管理》2025-09-05

徐春田罗嵩皓张乐周良木吕春良--文章已录用《中国电力技术》2025-08-27

沈红娟--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

谭超--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

陈军--文章已录用《教学管理研究》2025-08-19

首页 > 期刊 > 文章

传承儒家文化，构建积极向上班级下载：137 浏览：1447

肖君《国学研究》 2023年6期

摘要:

班级不仅是学生学习的地方，同时也是一个小型社会，是学生人格及个性培养的重要基地。老师是班级的引领者，老师与同学们的关系最为密切，是道德教育的实施者。老师的良好管理，能使班级更有凝聚力，促进学生的健康成长。但和谐健康、积极进取的班级建设并非一朝一夕之功，而是由老师与同学们的共同努力所造就的。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2