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“师带徒”模式下的双导师制中药学专业人才培养的探索与实践 ——以衢州职业技术学院为例下载：256 浏览：3812

章立新姜莉苑金湛甘椿椿（通讯作者）《当代中医药》 2021年5期

摘要:

“师带徒”模式下的双导师制中药学专业人才培养模式是结合了中医药人才培养的特点，是中医药传统传承优势和现代职业教育现代化、系统化和创新性的完美结合，是一种更深度的校企合作，是目前实现现代学徒制中药学专业人才培养的重要模式。本文从完善双导师制的构建、选拔、培养、考核、激励等方面，建立健全“师带徒”模式下的双导师制中药学专业人才培养进行了探索与实践。

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