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奥尔夫音乐在低年级音乐课中的应用下载：231 浏览：2525

尹群《中国音乐学报》 2021年8期

摘要:

奥尔夫音乐教学法作为一种新型教学方法，将其应用于小学低年级音乐课堂，不仅是对音乐教学模式的创新与优化，也十分符合小学生身心发展特征，能够有效激发学生音乐学习自主性、发展学生音乐素养。为此，教师在小学低年级音乐课堂之上，一定要合理应用奥尔夫音乐教学法来组织教学活动，这样才能真正将其价值有效发挥出来。

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