文章-世纪中文出版社

现代教育的发展进入发展“快车道”，在互联网教育的支持下，形成了“线上+线下”的一体化教育模式，并取得显著成效，响应时代的发展目标。但从“线上+线下”一体化的教育实践中也出现了诸多难点，表现为标准难统一、线上线下无法交流、投入产出比例不均以及教师任务繁重等情况，要积极探索突破路径，围绕教育实践的难点展开。

新质生产力背景下河南省食品冷链物流供应链管理模式探究下载：85 浏览：1192

王贵豪《中国食品与营养》 2024年10期

摘要:

本研究探讨了新质生产力背景下河南省食品冷链物流供应链管理模式的现状及其优化路径。通过分析新质生产力对食品冷链物流的影响，评估现有管理模式的优缺点，并结合典型案例研究，提出了适合河南省实际情况的供应链管理模式优化方案。研究发现，通过信息化和智能化技术的应用，供应链各环节实现了高效协同，显著提升了管理效率和服务质量。案例分析展示了新质生产力在实际应用中的显著效果，验证了优化方案的可行性。未来，随着科技的不断进步和市场需求的变化，食品冷链物流供应链管理将迎来更多的发展机遇，通过不断优化和创新，河南省的食品冷链物流企业有望在保障食品安全、提升运营效率和实现可持续发展方面取得更大突破。

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