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社会主义核心价值观在语文教科书中的分布与呈现
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程平
《中国社会科学学报》
2021年11期
摘要:
小学生正处于身心发展的关键时期,是价值观形成以及人格塑造的起始阶段,语文作为一门基础性学科,为小学生知识体系的构建以及价值观的形成提供了平台。在学生成长过程中,小学语文发挥着积极的作用,并且占据了不可替代的地位。文章基于语文教学中渗透社会主义核心价值观的意义,从一下几方面探讨了在小学语文教学中培养学生价值观的策略。
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