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初中生物大单元中的生命伦理教育探讨下载：82 浏览：964

张金芳《国学研究》 2024年8期

摘要:

随着现代生物科技的飞速发展，生命伦理问题愈发成为社会关注的焦点。初中生物课程作为培养学生科学素养和生命观念的基础学科，应当积极承担起生命伦理教育的责任。本文旨在深入探讨如何在初中生物大单元中全面、有效地渗透生命伦理教育，以提高学生的生命伦理意识，促进其综合素质的全面发展。

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