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价值多元背景下在校大学生马克思主义信仰养成机制研究——以河北省部分高校为例
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摘要:
面对二十大习总书记提出全面建设社会主义现代化强国、全面实现共产主义的宏伟蓝图,并在当前价值多元化时代下河北省高校大学生出现的多种错误思想显现的同时,各高校马克思主义信仰的培育工作显得尤为关键。马克思主义信仰是实践检验出的真理,是科学唯物主义观一大重要体现,且能够体现出高校大学生对于马克思主义思想的敬仰和自然追求。本文立足于当前社会价值多元化的时代背景,针对省内高校传统的马克思主义信仰养成机制,再根据不同阶层学生群体反映出的马克思主义信仰现状研究探讨高校传统马克思主义信仰养成机制所存在信仰养成机制问题,旨在使得高校马克思主义信仰培育组织以更高效率、更快节奏、更大数量地为党、祖国以及人民培育更多忠于马克思主义信仰的栋梁人才。
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