文章-世纪中文出版社

基于课程思政背景下革新工程制图与CAD课程教学模式，结合课程特点融入思政元素，可以为培育学生家国情怀、塑造学生道德品质，作出有效辅助作用。本文结合高职院校课程思政实践情况展开分析，探究以工程制图与CAD课程为载体展开课程思政教育工作的有效策略。致力于彰显课程思政教育模式的实际职能，辅助学生获取专业知识，成长为拥有良好道德品质的全面型人才。

“双高”建设背景下高职会计专业国际化课程建设研究下载：106 浏览：1943

邱盛楠《财会研究杂志》 2022年1期

摘要:

在对职业教育国际化建设背景和建设目标深入分析的基础上，提出高职院校会计专业可从借鉴国外优质资源建设科学完善的会计课程体系，创新会计课程体系探索有效的教学方法，建设信息化平台开展混合式教学，采用双语教学实现专业水平和语言能力的双提升等方面开展国际化课程建设，为高职院校会计专业国际化课程建设提供有益借鉴。

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