文章-世纪中文出版社

红色歌曲是在特定的历史时期出现的一种音乐，它是一种在社会主义建设中保存的、充满了正面和正面力量的音乐。红色歌曲既是一个时代的标志，又是中国民族音乐的一个组成部分，是一种宝贵的精神财富和一种有价值的教育资源。在音乐教学过程中，通过对红色歌曲资源进行合理的优化，充分发挥其德育作用，既可以充分体现音乐的价值，又可以充分地反映其深刻的德育和教育性。

高中数学实施建模教学的必要性和策略分析下载：39 浏览：557

彭志明钟燕飞《建模与系统仿真》 2025年3期

摘要:

所谓“数学建模”，就是指根据实际数学问题来建立相应的数学模型，通过对数学模型进行求解来解决问题。在这种教学方法中，学生被要求将数学理论应用于现实生活中的问题，以解决和分析实际情况。通过建立数学模型和运用相关技巧，学生可以培养出创新思维、问题解决能力和数学推理能力。但若想有效开展好高中数学建模教学，就必须要找对策略，而不能盲目进行教学。

新课改背景下幼儿园教学评价体系的构建研究下载：15 浏览：256

廖宜莲《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

社会不断发展使得人们越发重视幼儿园教育，其属于我国教育体系的核心构成部分，也是基础环节，该阶段教学水平直接关系到学生后续学习，而以往幼儿园教学评价体系已不再贴合当前素质教育目标，需要教师转变思想创设出健全教学评价体系。本文将从新课改背景下幼儿园教学评价体系的构建方法进行研究，以此推动幼儿全面发展。

浅谈小学数学教学语言艺术下载：257 浏览：2317

刘春花《中国艺术研究》 2023年10期

摘要:

语言是教育理念的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。在整个课堂教学过程中，知识的传递、学生对知识的接受反馈以及师生之间情感的交流都离不开语言。教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受，教师的语言情感导致了很多问题。因此，教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。小学数学教育的语言艺术不可忽视，它是最基本的信息载体，是教育艺术的体现。本文主要探讨小学数学教育的语言艺术。

学校、社会、家庭形成良性互动教育机制的研究下载：167 浏览：1818

刘萌青《交叉科学研究》 2024年8期

摘要:

在快速发展的现代社会中，教育不再局限于学校围墙之内，而是需要家庭、学校、社会三者的共同参与和协作。本文旨在探讨学校、社会、家庭如何形成良性互动教育机制，以促进学生全面发展，提升教育质量。通过理论分析与实践案例的结合，本文提出了具体的构建路径和实施策略。

数字教育资源助力中小学课后服务开展研究下载：142 浏览：1855

吴水长《水资源科学研究》 2024年3期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，数字教育资源在中小学教育中的应用日益广泛。数字教育资源以其丰富性、多样性和互动性等特点，为中小学课后服务的开展提供了有力支持。本文旨在探讨数字教育资源如何助力中小学课后服务的开展，并结合相关数据和实例进行分析。

电气自动化技术在电力系统中的应用下载：516 浏览：3538

张金辉《中国电力技术》 2021年8期

摘要:

随着科技的发展，自动化技术运用也越来越广泛。对于电气工程的发展起着重要的作用。它的有效应用，加快了电气工程自动化控制的进程，在运行效率方面更是远超以往，而人工和设备维护的成本却降低了很多。关于电气自动化技术系统的设计，需要相关的工作人员熟练掌握它的理论知识、技术特点等，并且借助于现代电子信息技术，实现技术的创新。电力工业和自动化技术之间相互依存、相互促进，电力工业因为自动化技术得以快速发展，自动化技术因为在电力工业的中的应用而不断完善。电气自动化技术对人们的日常生活、社会经济建设和国家发展都作出了贡献。因此，其在电气工程中的应用应引起重视。可以说，电气自动化在电气工程中的应用在一定程度上促进了电气工程的发展。所以，自动化技术能否在电气工程中得到有效的应用，就显得尤为重要。

高中物理高效课堂构建策略研究下载：173 浏览：1905

钟德华《现代物理学报》 2023年12期

摘要:

在高中物理教学中，高效课堂的构建是实现素质教育目标的重要途径，可以有效提升教师的教学效率和学生的学习效率，促进学生的全面发展。因此，在新课改背景下，高中物理教师要转变传统教学理念，创新教学模式，积极构建高中物理高效课堂。

人民政协“协商民主”的历史渊源与特色价值研究下载：166 浏览：2026

曾彩云《历史研究进展》 2022年2期

摘要:

在我国社会民主政治中人民政协协商民主有着显著特点，在中国新时代“两步走”的战略中，它将会继续发挥出自身重要作用。本文先说明人民政协“协商民主”的历史渊源，再通过监督公共权力的运行、实现人民群众利益最大化等方面，对人民政协“协商民主”的特色价值进行研究。

核心素养视域下高中物理教学策略研究下载：148 浏览：1554

钟德华《物理进展》 2023年12期

摘要:

在现代化教学的改革中，对学生核心素养的培养是教育改革中最新且有着重要分量的教学要求。新课程标准中明确指出，高中物理学科教学需重视对学生物理学科核心素养的培养，重点是帮助学生建立物理观念，逐渐形成科学思维，端正科学态度与责任。因此，高中物理教师需以培养学生物理学科核心素养为目标，深化理论与实践的结合，从多角度创新设计课堂教学，优化和改进教学方法，让学生理解和掌握物理学科基础知识，并应用于解决生活中实际问题，最终培养物理学科核心素养。

多媒体教学资源在高中历史教育教学中的运用与创新下载：291 浏览：2639

池才庆《国际教育论坛》 2022年2期

摘要:

多媒体教学资源在高中历史教育教学中的应用日益广泛，它通过图像、视频、音频等多种形式，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。本文探讨了多媒体资源在历史教学中的运用方式，分析了其在提升教学效果、促进学生深度学习方面的创新作用，并提出了相应的教学策略和建议。

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