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“情境教学”,助力高中生物高效课堂
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陈东瑜
《农业学报》
2023年9期
摘要:
情境教学是指在教学过程中,教师有意引入或创造具有情感色彩的、以形象为核心的具体场景,以唤起学生的情感体验,促进他们理解教材,并帮助他们发展心理功能的教学方法。这种教学模式能够激发学生的学习积极性,使他们能够积极参与课堂活动,并使教学内容更加凝聚,便于教师掌握课堂进展。
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