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中职体育与健康运用项目教学法分析
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李思施
《中国体育科学》
2021年10期
摘要:
目前体育与健康课程的教学内容和教学手段单一,不仅造成了学生兴趣的日益缺乏,也使学科育人优势无法得到充分体现。将项目教学法应用于体育与健康课程中,可有效解决这一问题,增加课堂教学的趣味性和实效性。为此,我们有必要对项目教学法的概念特征、教学优势展开探讨,通过创新教学设计、教学模式等方法,将项目教学法渗透到体育与健康教学中,为学生的身心成长和良好发展保驾护航。
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