文章-世纪中文出版社

家国情怀是学生的基本素养之一，也是中华民族源远流长的文化的重要组成内容。初中学生正处于心智成长阶段,此时也是培养家国情怀的重要阶段。培养学生家国情怀意识是中华文化传承的必要任务，文章首先分析了初中古诗词教学的现状与弊端，然后提出三条解决策略，为在我国初中语文古诗词教学中培养学生家国情怀素养提供参考。

师德师风：教师职业的灵魂与基石下载：36 浏览：447

蒋志红遆瑞芳张玲玲《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

师德师风是教师职业道德的重要组成部分，也是教育事业发展的重要基石。本文通过分析师德师风的内涵及其在教育实践中的价值体现，探讨了当前师德师风建设中存在的问题与挑战，并提出了加强师德师风建设的策略与路径。本文旨在促进教师职业道德的提升，推动教育事业的健康发展。

城市规划的倾斜摄影三维建模技术研究下载：536 浏览：2363

何亚娟《建模与系统仿真》 2021年12期

摘要:

随着社会经济的发展，我国城市规模逐渐扩大，在城市规划和建设过程中，通过运用无人机倾斜摄影技术，大大提高了工作效率，促进城市规划和建设事业的发展。随着信息技术的发展，无人机遥感摄影技术和构建城市三维模型技术的应用，使相关部门和技术人员快速的获取准确的城市信息，为城市规划工作提供重要的数据和技术支持，城市规划测量工作中，由于受到很多因素的制约和影响，导致城市模型建设工作受到了阻碍，因此，相关技术人员应该加强技术应用的分析，不断完善倾斜摄影和三维建模技术体系，发挥技术的最大应用价值，为我国城市的规划和发展提供技术保障。

航空倾斜摄影测量技术及应用分析下载：143 浏览：1941

郭龙飞《航空航天学报》 2022年11期

摘要:

倾斜摄影测量技术的应用范围越来越广，在航空测绘领域的广泛应用打破了传统测量工作的局限性，以往的遥感摄影只能从垂直的角度获取画面进行拍摄，而倾斜摄影测量技术的应用，利用多个传感器设备从多个角度进行测量，使数据的收集和测绘资源变得更加丰富，可以全面的分析和了解被拍摄对象的整体情况，更好的满足航空测量工作的要求。因此，倾斜摄影技术在实际的测量工作中得到了广泛的应用。本文对航空倾斜摄影测量技术的相关内容进行分析，对应用情况进行介绍，为航空测绘工作提供参考。

城市三维地理信息系统的建设及应用研究下载：369 浏览：2016

边增允《地理研究进展》 2021年7期

摘要:

随着科学技术的进步，城市在建设和发展过程中开始向数字化城市方向转变，数字城市发展是城市未来发展的必然趋势。构建城市三维地理信息系统对城市的规划和管理工作具有重要的意义，城市三维地理信息系统是在二维地理信息系统的基础上进行创新和优化，融合了GIS分析功能，对城市景观、建筑物进行三维场景的模拟，三维地理信息系统具有广阔的发展空间，对构建数字城市具有重要的作用，因此，相关部门应该加强城市三维地理信息系统的研究，不断总结技术应用经验，完善三维地理信息系统建设，对促进城市建设和发展，构建智能化城市管理体系具有重要的现实意义。文章关于城市三维地理信息系统的相关内容进行分析，介绍了技术的应用和建设情况，仅供参考。

探究GeoGebra软件在高中微观物理教学中的实践下载：180 浏览：1975

高志敏《现代物理学报》 2023年7期

摘要:

《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出：“通过多样化的教学方式，利用现代信息技术，引导学生理解物理学的本质，整体认识自然界，形成科学思维习惯，增强科学探究能力和解决实际问题的能力。”GeoGebra是一款数形结合软件，能够制作交互式图形和动画演示课件。将GeoGebra软件用于物理问题的动画演示，可将物理问题直观、可视化地展现出来，从而有利于学生理解物理问题。

基于大单元教学的高中物理教材重构策略的探究下载：114 浏览：1516

高志敏《物理进展》 2024年2期

摘要:

物理在学校教育中是一个非常重要的课程，不管是在考试中所占的比例，还是在生活中所使用的知识，它都起着非常重要的作用。所以，学习好物理学就成为每个学生必须面对的课题。然而，目前的高中物理教学却出现了许多问题，并对高中物理的长期发展产生了一定的影响，所以，对高中物理教学进行改革已成了摆在广大教师面前的一件大事。

小学数学计算教学的有效策略探究下载：247 浏览：2958

蒿常霞《计算数学学报》 2022年12期

摘要:

计算能力是小学生的基本数学能力。正确计算的能力是学生在理解算理的基础上通过反复练习形成的。反复练习这个过程对于小学生来说比较枯燥，学生注意力难以集中。小学数学教师在课堂教学中应从学生的心理特征出发，设计有趣的教学和练习形式，让学生在学习中思考，同时获得乐趣，提高计算能力。

浅谈小学班级管理的创新与实践下载：258 浏览：3261

边国选高培霞张大伟智利娟翟艳《教育实践与创新》 2021年2期

摘要:

在学生的整个学习生涯中，小学阶段的学习习惯和行为习惯的养成至关重要。从小学教师班级管理的创新和实践为切入点，从不同层面深度分析小学教师在班级管理方面应做到的工作，这对教育工作者具有重要的指导意义。当前，对于班级管理的创新与实践不够重视，缺乏系统的研究和有效的指导。亟需构建与小学教师工作创新相适应的促进和保障机制，制定出其有关理论和工作实践，创建和创新与个人发展的良性互动。

新课改下培养学生创新思维能力的实践探析下载：80 浏览：986

李俊杰《教师教育与创新》 2023年12期

摘要:

教育部印发的《义务教育数学课程标准（2022年版）》中明确指出，要想通过数学课程来培养学生的核心素养，就应引导学生学会用数学的眼光来观察世界，用数学的思维来思考世界，用数学的语言来表达世界。而创新思维的培养无疑是学生数学思维的核心。在现如今的小学数学课程教学中，采取恰当、合理的教学手段与技术方法对数学教学模式进行合理的优化改革，将更多眼光聚焦在学生思维品质的提升之上，不仅有利于教学质量的本质性提高，于学生数学核心素养的发展、思维能力的进阶也有着非比寻常的重要作用与积极影响。

新课改下小学数学教学创新研究下载：299 浏览：2358

代爱菊《语文教学与创新研究》 2023年7期

摘要:

在新课程改革的大环境下，小学数学教师要改变自身教育理念，不断地革新课堂教学模式，提高学生学习积极性，打造高效优质的数学课堂，使学生在一个轻松的环境中更好学习。同时，老师要通过各种实践活动，拓宽学生获得数学知识的途径，为他们奠定扎实的数学基础，培养他们的数学核心素养和思维能力。

浅谈现代教育技术在初中语文教学中的研究策略下载：174 浏览：2427

刘小宁《教育研究与发展论坛》 2021年7期

摘要:

随着现代教育技术的不断发展和进步，初中语文学科的课堂教学模式、教学方法也都有了全新的改变，传统的满堂灌输教学，已经不能很好地满足现代教育教学的实际需要。将信息化教学技术运用于初中语文课堂教学中，有效转变传统教学观念，改革课堂教学模式，创新多样化的教学方法，促使初中语文学科的课堂教学发展质的改变。

“画数学”在数学教学中的实践探究下载：634 浏览：3214

陈玲玲《语文教学与创新研究》 2021年3期

摘要:

新课程标准实施以来，我们一线的教师们一直致力于学生学习方式的改变，但事实上我们日常的教学课堂依然是 “讲”和“练”的分家，没有重视学生的学习过程和学生在学习活动中的主体地位，忽视了学生综合能力的培养和发展。“画数学”是经过诸多一线教育者经过实践教学而提出的新的数学教学方法。从小学阶段开始进行“画数学”教学方式的培养，不但可以培养学生的观察能力、动手操作能力、合作交流能力、语言表达能力等，还可以促进学生的思维发展能力，积累学生的数学活动经验、培养学生的应用意识和创新意识。

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