文章-世纪中文出版社

“五育并举”即德育、智育、体育、美育和劳育的全面发展，是当前教育改革与发展的基本趋势。劳动教育作为其中的重要组成部分，对于幼儿身心健康成长具有不可替代的作用。然而，当前幼儿园劳动教育仍存在形式单一、内容单调等问题，难以满足幼儿全面发展的需求。基于此，本文将针对五育并举视域下幼儿园劳动教育的创新措施进行分析进行分析和探究。

油气田电力电缆故障诊断与修复技术研究下载：88 浏览：946

陈冲樊峻岭《电力研究》 2024年10期

摘要:

本文针对油气田电力电缆在运行过程中可能出现的故障问题，进行了深入的研究与分析，提出了一种有效的故障诊断与修复技术。该技术主要包括故障诊断和故障修复两个部分。在故障诊断部分，本文采用了基于数据驱动的故障诊断方法，通过对电缆运行数据的实时采集与分析，实现了对电缆故障的早期发现和准确诊断。在故障修复部分，本文提出了一种基于机器人技术的电缆修复方法。该方法利用机器人携带的工具，实现对故障电缆的现场修复。通过实验验证了所提出故障诊断与修复技术的有效性和可行性。实验结果表明，该技术具有较高的故障诊断准确率和修复成功率，对于提高油气田电力电缆的运行效率和安全性具有重要意义。

系统化康复护理对脑梗死偏瘫患者日常生活能力及肢体功能的影响分析下载：96 浏览：1211

刘丽芬《现代康复医学》 2024年4期

摘要:

目的：探讨脑梗死偏瘫患者采取系统化康复护理对其日常生活能力、肢体功能的影响。方法：选取80例脑梗死偏瘫患者，随机分为2组，给予对照组常规护理，研究组在此基础上实施系统化康复护理，对比两组结果。结果：ADL评分、FMA评分：研究组升高更显著（P＜0.05）。结论：脑梗死偏瘫患者采取系统化康复护理可有效改善患者日常生活能力、肢体功能。

农业技术创新对全面实施乡村振兴战略的作用探讨下载：82 浏览：977

刘畅曹淑洁刘耀林《农业研究进展》 2024年3期

摘要:

目前，随着我国社会整体发展速度不断的加快，农村地区也进入到了持续性的改革阶段，越来越多的全新改革模式提出，为地区的发展起到了有力的推动作用。在乡村振兴的背景下，加快农业现代化发展，提高农村进步的质量，是目前我国提出的重大战略举措。所以本文也是结合这样的背景，探讨农业技术的创新，对于乡村振兴战略所起到的推动性作用。力求能够在掌握合理的方式、方法下，使农业的创新技术在乡村振兴的过程中进行合理的应用，从而科学地规划农村发展蓝图，实现良好的乡村振兴工作实施效果，也为我国农村地区的全面进步奠定坚实的基础。

生活化视野下初中物理教学策略探究下载：14 浏览：215

杨双立《现代物理学报》 2025年2期

摘要:

物理作为初中时期的重要学科，具有较强的理论性和实验性。然而，传统的物理教学方式往往过于注重理论知识的灌输，忽视了学生实践能力的培养，导致学生对物理学习产生抵触情绪。为了改变这一现状，新课程改革提出了将物理知识生活化的教学理念，旨在通过联系生活实际，激发学生的学习兴趣，提高他们的物理应用能力。本文针对生活化视野下初中物理教学策略展开详细研究。

中波转播台天线系统性能优化设计与实施下载：115 浏览：716

王濛《天线研究》 2025年4期

摘要:

随着我国科学技术的不断发展，卫星通信技术越来越越发挥着重要的作用。中波发射机的输出功率靠发射天线才能有效辐射出去，会影响传输信号的质量和覆盖范围。基于此，分析中波转播台天线系统优化设计的必要性及关键因素，并针对天线系统易发生的故障和不足之处提出优化方案，以期为优化中波转播台天线系统提供借鉴。

幼儿社会性发展班本特色课程实施策略分析下载：61 浏览：827

任迎梅《社会科学研究进展》 2025年2期

摘要:

班本课程围绕幼儿社会性发展，不断梳理课程实施策略，以此带给幼儿更多可行有效的活动体验，让不同年龄段的幼儿在亲身体验中获取经验，得到发展。
在幼儿园里，满足幼儿社会性发展需求不是以就事论事地解决问题为唯一目的，最终实现自我满足、适应社会的，而是通过一系列完善的课程、通过一个个具体的活动去潜移默化地影响幼儿，帮助幼儿在活动中用真实的感受去模仿、去体验，逐步提升幼儿人际交往以及适应社会的能力。

体能活动促进幼儿心理健康发展策略下载：32 浏览：435

刘阳《心理学研究》 2025年1期

摘要:

心理健康是指一个人的心理完整性。幼儿心理健康教育是促进幼儿心理健康发展，发挥幼儿潜能的教育活动。联合国世界卫生组织赋予幼儿健康新的含义，即不仅是健康的身体，而且是健康的精神状态和适应社会的能力。近年来，素质教育问题在教育界得到了广泛的讨论，其中也涉及到如何培养幼儿的深层素质。幼儿的发展过程是一个以心理活动为中介的生活活动与社会实践活动相互作用的社会化过程。因此，将心理素质培养作为幼儿素质教育的核心，不仅是教育思维方式的重大转变，也是促进幼儿素质全面发展的重要途径。如何运用体能活动加强幼儿心理健康培养是本文的主要研究内容。

素质教育下的高中历史教学的有效性研究下载：29 浏览：489

商胜华《历史教学研究》 2025年2期

摘要:

在中学的历史课堂上，仍然有许多的问题，因为历史学科的文字内容太多，所以学生们在学习的时候，会觉得很无聊，许多学生对历史失去了兴趣，学习的积极性也不高。因为一些老师的教学观念和方法的限制，他们的教学方法比较单一，教学模式比较死板，授课内容比较枯燥，这就造成了历史教学中长久以来缺少了生机和趣味性，学生们在课堂上的学习热情很低，对教学内容的吸收能力也很差，这使得教学的实践效果受到了很大的影响。如何提高学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，是十分必要的。在新课程改革背景下，中学历史课程实施的有效性问题是一个值得探讨的问题。历史是一门文科性的科目，它不是让学生机械地记住，而是要在这个过程中，培养他们的核心历史素养，让他们主动地去学习，让他们能够更好地解决问题。本论文是针对新课程改革背景下中学历史课堂教学有效性的研究。

分析煤炭企业党建思想政治与中心工作融合的路径下载：97 浏览：984

张涛涛《煤炭技术研究》 2025年4期

摘要:

国有企业在发展中要坚定不移坚持党的领导，以党的政治建设为统领，以党的建设为指导提升企业的生产和能效。煤炭企业作为国有企业的一部分，更要秉承这一发展理念，将党建工作落实到企业管理中，并将党建工作与中心工作相融合，为煤炭企业发展提供上层建筑，在积极党建思想政治工作引领下为企业长远发展提供正确方向。本文主要分析煤炭企业在发展中，如何做好党建思想政治与中心工作的融合，实现煤炭企业的高质量发展。

八年级道德与法治教学模式的策略研究下载：148 浏览：1996

王英《中国法学研究》 2022年7期

摘要:

道德与法治教学是初中教学任务中不可或缺的存在，在当今，无论是文化还是经济，都在迅速上升发展，对其的需求也与日俱增。再到法治教学的过程中，引导学生发展他们自主创新的能力，当下培养学生创新能力是我们最应该考虑的事情，特别是在文化和经济都在迅速上升的时候，国家需要具有新思想的人才以及有道德和法制规则意识的人，需要那些能时刻遵守相关规定又有创新思想的新一代人，只有这新一代人的出现，才能带领国家更快更好地发展。

九年级道德与法治课堂教学的策略探究下载：153 浏览：1987

宋丽芬《中国法学研究》 2022年7期

摘要:

随着人们思想观念越来越成熟，社会对于初中教育的要求也越来越高。初中教育不光要培养学生形成完善的知识体系，提升自身的能力，还要形成正确的思想观念，让初中生的品行和道德都得到良好的发展。在这种情况下，初中道德与法治课堂的教学就受到了更多的重视。教师应当积极采取科学的教学方法，提升教学质量，让初中道德与法治教学获得更好的发展。

简析小学古诗词教学下载：352 浏览：2521

王玉霞《文学研究》 2022年12期

摘要:

古诗词是中国传统文化的一部分，具有深刻的内涵。同时，古诗词教学还是语文教学中的重要内容，并且深刻影响着我们的生活。在新课程改革之后，小学语文古诗词教学越来越受重视，对于古诗词背诵的要求也越来越高。所以必须要加强对于诗词的重视，发现古诗词教学中的问题，并且积极探索解决策略。

基于加快建设法治社会背景下探究高等院校普法教育改革策略研究下载：158 浏览：1726

陶小培朱建营《交叉科学研究》 2024年12期

摘要:

在加快建设法治社会的大背景下，提升全民法治意识，树立社会法治观念成为一项基础性工程。高等院校作为人才培养的重要基地，承担着普及法律知识、培养学生法治思维的责任。普法教育是高等教育中不可或缺的一环，对于学生形成正确的法律观念、提高法律素养具有深远影响。然而，当前高等院校的普法教育仍面临一系列挑战，如课程内容陈旧、教学方法单一、实践教学不足等问题，这些问题的存在限制了普法教育效果的发挥。

常规生化检验项目对慢性乙型肝炎的临床应用研究下载：385 浏览：4191

皇国荣《国际检验医学》 2021年6期

摘要:

分析研究常规生化检验项目对慢性乙型肝炎的临床应用研究。方法选取本院2018年1月-2019年12月期间收治的440例慢性乙型肝炎患者进行此次研究，按照数字表法将所有患者均分为参照组和观察组两组，各220例。其中实行S指数模型进行诊断的为参照组，实行APAG指数模型进行诊断的为观察组，对两组的诊断结果进行分析比较。结果观察组患者的显著性纤维化诊断准确率对比差异并不显著，不具有统计学意义（P<0.05）；并且两组患者的生化检验项目诊断结果之间的差异较小，不存在统计学差异（P<0.05）。结论 S指数模型和APAG指数模型在慢性乙型肝炎患者诊断中的应用，其诊断率相对较高，有着推广价值。

大健康理念下医务社会工作发展与对策研究下载：224 浏览：2411

陈婷《交叉科学研究》 2023年7期

摘要:

随着人们生活水平的提高和经济社会的发展，人们对健康的需求在逐渐提高。医务社会工作作为社会工作的一个分支，对社区服务的介入正处于一个初期阶段，有探索，有创新，有发展，因此，本文就大健康理念下医务社会工作发展与对策进行相关探究。

依托本土红色文化资源开展幼儿园爱国主义教育——以漯河本土红色文化资源为例下载：100 浏览：1124

赵丽敏《哲学研究进展》 2024年7期

摘要:

爱国主义是一个国家、民族发展的核心精神和重要动力，红色文化资源是中华民族的特色文化，具备得天独厚的教育价值。以本土红色文化资源为载体是幼儿园开展爱国主义教育的重要途径和内容。笔者以漯河红色文化资源为例，分析依托红色文化资源开展幼儿园爱国主义教育中的重要意义、存在问题及途径。

浅谈二十四节气视域下的幼儿园大班种植活动实践路径下载：93 浏览：2511

翟丽娜《中国农业》 2024年4期

摘要:

在当代都市化的浪潮中，孩子们日益与自然疏远，失去了感受自然节律和了解传统农耕文化的机会。然而，自然界的规律与人类活动紧密相连，尤其是在中国传统的农业社会中，人们根据“二十四节气”调整农事活动，与自然和谐共生。将这一理念融入幼儿园教育，对于培养孩子们的环境意识、生态智慧以及责任感具有重要的教育意义。因此，本前言旨在探讨如何在幼儿园大班中实践以“二十四节气”为视域的种植活动，让孩子们在游戏和亲身体验中学习自然的律动，继承和发扬中华民族的传统智慧。通过这样的实践活动，我们期望能够激发孩子们对自然的好奇心和探索欲，同时也为他们日后的成长打下坚实的认知和文化基础。

浅析幼儿园实施自然科学教育意义及策略研究下载：305 浏览：3026

孟乐《交叉科学研究》 2022年11期

摘要:

幼儿园阶段是幼儿成长学习的启蒙阶段，该阶段在帮助幼儿形成良好学习意识、学习习惯方面有积极作用，同时，幼儿园教育还可以为幼儿的终身学习及个人发展奠定良好的基础，在幼儿成长发展过程中发挥着不可或缺的作用。科学教育作为幼儿园教育的重要组成部分，在激发幼儿好奇心，培养幼儿对科学活动的探究兴趣方面意义重大，可为幼儿健康成长与发展提供极大的帮助。本文立足幼儿园自然科学教育活动做了简要论述，以期参考。

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