文章-世纪中文出版社

地方民歌承载不同地域的历史文化、民俗风情与民族精神，是民族声乐教学中不可或缺的资源。本文以西南地区多所院校的教学实践为研究对象，通过分析西南地区多所院校在地方民歌传承与创新方面的具体举措，总结当前民族声乐教学中地方民歌传承的有效路径与创新方法，为地方民歌在民族声乐教学中的传承与创新提供参考，推动地方民歌的可持续发展。

民族文化传承视野下职业本科高质量声乐表演人才培养研究下载：7 浏览：120

周昌《中国教育研究》 2025年9期

摘要:

在国家文化强国战略和职业教育类型化发展的背景下，民族文化传承与职业本科声乐表演人才培养的融合是新时代艺术教育改革的核心。本文探讨了在民族文化传承视野下，职业本科声乐表演人才的高质量培养路径，提出了三维培养模式，包括文化根脉、技艺融合和产业赋能，以及基于民族音乐基因解码的课程重构和以“非遗工坊+产业学院”为支撑的双元实践策略。为职业本科声乐表演专业提供理论框架和实践范式，以实现技艺精进和民族文化活态传承。

新媒体时代下高职新闻传播专业的教学改革策略下载：191 浏览：1936

朱炎青《新闻传播研究》 2022年2期

摘要:

新媒体时代新媒体产业产生了新的发展趋势，有了更大的发展空间，因此，高校新闻传播专业教学必须做出创新和改革，在信息时代发展下明确教学目标，不断更新教学内容，重视学科交叉培养模式，以培养出适应新媒体时代的发展、满足新闻传播市场的需求人才。本文结合新媒体时代新闻传播呈现的新特点，对高校新闻传播专业教学提出了几点改革策略，希望给新闻传播专业教学改革提供一些思路。

浅谈新媒体背景下高职院校新闻传播专业人才培养策略下载：182 浏览：1900

朱炎青《新闻传播研究》 2022年2期

摘要:

新媒体时代背景下，高职院校新闻传播教育成效相对低下，这不仅体现在生源质量逐渐降低上，同时还体现在专业课程设置不合理、学生综合素质逐渐减弱等方面，为此非常有必要加强高职新闻传播教育的改革以及创新。文章主要针对当前新媒体时代背景下高职新闻传播教育中存在的主要问題提出了相应的改革创新建议及措施。

音乐史学的职业教育创新研究下载：71 浏览：2069

陈君史贝贝《中国职业教育》 2022年9期

摘要:

职业教育近年来逐渐成为褒贬不一的焦点话题，本文主要阐释音乐史学类的理论课程在职业教育中的创新研究，主要从教学实践、待解决问题、教学创新等方面进行阐述，以期引导大众对职业教育的教育教学质量信心的全面提升。

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